Violencia contra la infancia: Por un pacto de amor desde el hogar y la familia

1. Violencia contra la infancia: Por un pacto de amor desde el hogar y la familia

2. ESTADISTICAS SOBRE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES Aproximadamente el 34% de la población son niños, niñas y adolescentes. Del total de niños, niñas y adolescentes, 33% son niños y niñas menores de cinco años.

3. ESTADISTICAS SOBRE VIOLENCIA HACIA NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES-Año 2013 En el año 2013, del total de casos por violencia familiar y sexual, el 30% afecta a niños, niñas y adolescentes. En este mismo año, del total de casos en violencia familiar en niños, niñas y adolescentes, 16% afecta a niños y niñas menores de cinco años. Fuente: PNCVFS. Período : Enero – Diciembre 2013

4. ESTADISTICAS SOBRE VIOLENCIA HACIA NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES Año 2013-2014 *Fuente: PNCVFS. Período : Enero – Agosto 2014

5. ESTADISTICAS SOBRE VIOLENCIA HACIA NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES 2000 2013 2013 2000 62,4% 75,2% 85,0% 85,8% Madre Padre 21,8% 45,7% 44,8% 28,1% Reprimenda verbal 22,9% 32,2% 40,8% 41,2% Prohibiendo algo que les gusta Golpes o castigo físico Fuente: ENDES 2013

6. ESTADISTICAS SOBRE VIOLENCIA HACIA NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES • Las Defensorías Municipales del Niño y del Adolescente (DEMUNA), han recogido información al respecto de 348 DEMUNA, reportando que en el año 2013 han atendido 4,863 casos de violencia hacia niños, niñas y adolescentes (Incluye violencia familiar, en instituciones educativas por adultos, bullying, entre otros).

7. I semestre 2014 de manera preliminar INVERSION EN INFANCIA Fuente: MEF- I Semestre del 2014-preliminar El presupuesto total del Sector Público (PIM) es: 140,490 millones. El 18% está destinado a Infancia.

8. VIOLENCIA QUE AFECTA A NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES La violencia se encuentra tan arraigada a nuestra vida cotidiana, que los escenarios de violencia son tan habituales y constantes como lo son nuestras relaciones personales, al punto que no nos damos cuenta de ello.

9. EFECTOS DE LA VIOLENCIA EN NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES • Las investigaciones coinciden con las experiencias traumáticas que la violencia afecta el funcionamiento general del niño, niña o adolescente en todas las tareas del desarrollo (intelectual, social, emocional, físico y motor). • A menor edad de la víctima y a mayor intensidad y frecuencia del maltrato, los efectos suelen ser más graves, especialmente si se demora en la recuperación psico-social, lo cual puede agravar las consecuencias para la víctima, la familia y la sociedad. • Es oportuno resaltar que el impacto de la violencia contra los niños, niñas o adolescentes no sólo alcanza a la víctima, sino que también repercute en el desarrollo, la seguridad y economía de la sociedad y del país, por lo que debemos percibir a la violencia como un problema social.

10. DINAMICA DE LAS SITUACIONES DE LA VIOLENCIA Persona que es objeto de violencia Persona que ejerce la violencia • En todo momento, estamos presentes en la dinámica de la violencia, ya sea como: • Persona que ejerce la violencia • Persona que es objeto de violencia • Testigo(s) Testigo(s)

11. DINAMICA DE LAS SITUACIONES DE LA VIOLENCIA

12. NIVELES DE INTERVENCIÓN

13. Rol de la familia como factor de protección • Diferentes tipos de familia tienen: espacio de protección y cuidado para los niños, niñas y adolescentes. • Las familias están encargadas: fuente de promoción de recursos personales, que luego protegerán a los niños, niñas y adolescentes de situaciones de violencia. • Las familias: parte de un tejido social comunitario en el que se pueden encontrar instituciones que aporten al bienestar de los niños, niñas y adolescentes. • Deben hacerse cargo del cuidadoy las practicas de socialización de los niños, niñas y adolescentes. En el caso que no lo hubiere, apelar a otros miembros de la comunidad que sirvan de referencia y soporte para la prevención de las situaciones de violencia. • Clave: pautas de crianza, Padres/madres u otros cuidadores, deben promover que niños, niñas y adolescentes se desarrollen como sujetos de derechos.

14. POLITICA NACIONAL EN INFANCIA Y ADOLESCENCIA El Estado Peruano viene articulando y vinculando las políticas que se elaboren en materia de infancia y adolescencia en el país, que orientará, en la presente década, la acción del Estado y de la sociedad civil hacia un desarrollo integral de las niñas, niños y adolescentes peruanos.

16. POLITICA NACIONAL EN PRIMERA INFANCIA • Objetivo Estrategia Nº 1: Garantizar el crecimiento y desarrollo integral de niñas y niños de 0 a 5. • Objetivo Estrategia Nº 4: Garantizar la protección de las niñas, niños y adolescentes de 0 a 17 años. • Resultado esperado Nº 20: Se reduce el número de niñas, niños y adolescentes victimas de violencia familiar y escolar. • Resultado esperado Nº 21: Se reduce el número de niñas, niños y adolescentes victimas de abuso sexual.

17. Estudio Multinacional sobre los determinantes de la violencia que afecta a niños, niñas y adolescentes El estudio se desarrollará en coordinación con el Centro de Investigaciones INNOCENTI de UNICEF y UNICEF-Oficina Nacional. Objetivo: Identificar y analizar los factores estructurales que influyen en la violencia en el ámbito familiar contra niños y niñas, con la finalidad de identificar rutas causales que conlleven a formular estrategias nacionales para la prevención de la violencia. Resultado Principal: Diseñar o fortalecer las intervenciones a nivel de prevención de la violencia. Duración (3-4 años): 2014-2017 Países que participan: Cuatro regiones del mundo: África del Sur (Zimbabue), Asia Oriental (Vietnam), Sudamérica (Perú) y Sur de Europa (Italia).

18. Proyecto de Ley 00944/2011-PE – Elaborado por el MIMP Ley que prohíbe el uso de toda medida correctiva que atente contra la integridad personal de las niñas, los niños y las y los adolescentes Propone modificar los artículos 4°, 16°, 38° y literal d) del artículo 74° del Código de los Niños y Adolescentes. Asimismo, plantea modificar el numeral 3 del artículo 423° del Código civil. Estas propuestas han sido incorporadas en el Nuevo Código de las Niñas, Niños y Adolescentes. Este proyecto de ley se encuentra en trámite y el 05 de setiembre del año en curso, el Pdte. Comisión de Justicia, pidió que se exonere de dictamen de la Comisión de la Mujer y se debata en el Pleno del Congreso

19. PROGRAMAS O SERVICIOS EXISTENTES DESDE EL MIMP

20. TAXONOMÍA DEL GASTO PÚBLICO DIRIGIDO A NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES La Taxonomía del Gasto Público herramienta metodológica objetiva de seguimiento del gasto público dirigido a las niñas, niños y adolescentes peruanos que contribuya a mejorar la asignación y ejecución del gasto destinado a la niñez y adolescencia. Esfuerzo concertado: En su elaboración ha participado un equipo de técnicos de varios ministerios MEF, MIDIS, Mesa de Concertación de Lucha contra la Pobreza, UNICEF, y MIMP como órgano rector en la formulación de políticas públicas de promoción y protección de niñas, niños y adolescentes.

21. Taxonomía del Gasto Público en la Infancia: esquema-base para el Informe Anual de Avances en la Implementación del Plan Nacional de Acción por la Infancia y Adolescencia, articulando la información sobre los avances en los indicadores, metas y resultados del PNAIA en relación con la ejecución presupuestal y la inversión generada desde los sectores y los gobiernos regionales y locales, lo que permite garantizar un marco idóneo de información para la toma de decisiones y para el mejoramiento de la gestión del gasto. Es un gran avance en lo que se refiere al mejoramiento de los instrumentos de monitoreo y seguimiento de la inversión realizada por el Estado, a fin de garantizar que las niñas, niños y adolescentes de nuestro país disfruten de condiciones adecuadas de bienestar y accedan al ejercicio pleno de sus derechos fundamentales.

22. Respecto del 4to Objetivo Estratégico del PNAIA, esto es Garantizar la Protección de las niños niñas y adolescentes de 0 a 17 Años, estamos destinando el 9% del gasto, lo que guarda correlato con el eje de protección de los derechos cautelados para el desarrollo integral. 2014: la inversión programada por el MIMP, incluidos los Programas Yachay e INABIF, orientada a la atención oportuna de niños niñas y adolescentes en presunto estado de abandono, ascendió a 89 millones de Nuevos Soles, de los cuales hemos ejecutado, al 31 de agosto, 44 millones, atendiendo a casi 3,000 niños niñas y adolescentes.

23. Es preciso tener en cuenta que el eje de protección de los derechos de niños niñas y adolescentes debe traducirse en mejores servicios, en una mayor cobertura, en la dotación de profesionales especializados y comprometidos que brinden una atención de calidad, y en sistemas de monitoreo y evaluación que midan el impacto de estos servicios a lo largo del desarrollo de nuestros niños, niñas y adolescentes. EN RESUMEN, AVANZANDO EN UNA POLÍTICA DE PROTECCIÓN Y AFIRMACIÓN DE DERECHOS DE ESTA POBLACIÓN.

24. GRACIAS