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Theodor Fontane

Theodor Fontane. Effi Briest. 1./2. Stunde: Erste Annäherungen. Einstieg: Frauengestalt für ein Buchcover. Weiterführung: Der Erzählanfang; der Erzähler und seine Eingriffe. Vertiefung: Fassbinders Verfilmung: der Filmeinstieg. Ausweitung: Stanzels typische Erzählsituationen.

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Presentation Transcript

  1. Theodor Fontane Effi Briest

  2. 1./2. Stunde: Erste Annäherungen Einstieg: Frauengestalt für ein Buchcover Weiterführung: Der Erzählanfang; der Erzähler und seine Eingriffe Vertiefung: Fassbinders Verfilmung: der Filmeinstieg Ausweitung: Stanzels typische Erzählsituationen Vertiefung: Der Erzähler in Fontanes Roman

  3. 3. Stunde: Die wichtigen Handlungsorte Einstieg: Entwurf von Bühnenbildern für eine Inszenierung Vertiefung: Merkmale der Handlungsorte • Hohen Cremmen • Haus in Kessin • Strandweg • Fischerhütte (?) • Beim Kessiner Landadel • Wohnung in Berlin • Kurstadt (Bad Ems) • Zweite Wohnung in Berlin • Hohne Cremmen (Zimmer, Rondell)

  4. 4. Stunde: Im Anfang ist alles keimhaft enthalten Einstieg: Eröffnungsszene Erarbeitung: Figurenkonstellation des Beginns Vertiefung: Instettens Werben Ausweitung: die Meinung der anderen Figuren Vertiefung: Die Hypothek für die Zukunft

  5. 5./6. Stunde: Effi wird domestiziert Einstieg: Hochzeitsfeier und verschlüsselte Botschaften Erarbeitung: Hochzeitsreise: Bildung in Italien Vertiefung: Instetten als „Lehrer“ Erarbeitung: Die Ankunft in Kessin Vertiefung: Der Chinesenspuk

  6. 7. Stunde: Effi und die Kessiner Gesellschaft Einstieg: Persönlichkeitsprofil: Instetten Erarbeitung: Die relevanten Figuren der Kessiner Gesellschaft • Gießhübler • Tripelli • Der Landadel • Crampas • Hauspersonal Erarbeitung: Veränderungen durch Annies Geburt

  7. 8. Stunde: Berlin – ein neuer Anfang Einstieg: Wdhlg.: Effi und die Kessiner Gesellschaft Erarbeitung: Die Abschiedsszene(n) • Gießhübler • Der Landadel • Crampas Erarbeitung: Effi in Berlin Vertiefung: Erzähltechnik: sieben Jahre – die Katastrophe

  8. 9./10. Stunde: Der Ehebruch und die Folgen Einstieg: Spiel: Scheidungsprozess Erarbeitung: Das Kessiner „Aufklärungsgespräch“ Vertiefung: Die Entwicklung des Verhältnisses E.-C. • Begegnungen • Theaterproben • Ring-Episode • Schloon • Spaziergänge Erarbeitung: alles verjährt?

  9. 11. Stunde: Das Gesellschaftsetwas Einstieg: Instettens Handlungskonzept Erarbeitung: „Duell“ als Konfliktlösung Vertiefung: Duell als Notwendigkeit für Instetten? Erarbeitung: Bewertung des Duells • durch Instetten • durch Effi • durch den Erzähler

  10. 12./13. Stunde: „Arme Effi“ Einstieg: Spiel: Gespräch der Eltern Erarbeitung: Der Brief der Mutter Vertiefung: Effis „neues Leben“ • Lebensumstände • Tochter • Roswitha Erarbeitung: Die Rückkehr nach Hohen Cremmen

  11. 14. Stunde: „Das ist ein (zu) weites Feld“ Einstieg: Gruppenarbeit: Vorbereitung Diskussion 1: Schuld der Eltern? Diskussion 2: Beurteilung Instettens Diskussion 3: Beurteilung des „Happy End“ Abschluss: – eine Frau auf dem Weg zur Emanzipation?

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