Universidad de La Frontera Temuco - Chile

1. Universidad de La Frontera Temuco - Chile

2. ¿Cómo nace el Proyecto Rüpü? Fundación Ford (FF) Iniciativa Pathways “Camino a la Educación Superior” Universidad de La Frontera

3. Objetivo Programa Pathways Promover y ampliar las posibilidades de ingreso, permanencia y egreso en la educación superior de población en situación de desventaja

4. Países con Proyectos Pathways Egipto Namibia India China Vietman Philipinas Indonesia Rusia México Brasil Nicaragua Chile Perú

5. Beneficiarios Proyectos Pathways Grupos marginados social y económicamente • Estudiantes indígenas • Estudiantes negros • Estudiantes rurales • Estudiantes mujeres • Discapacitados

6. Objetivo Proyecto Rüpü Iniciativa destinada a evaluar y fortalecer las políticas y programas de acción afirmativa (AA) para estudiantes mapuche en la Universidad de La Frontera, de manera de aumentar significativamente las probabilidades de éxito en la formación de pregrado y mejorar la probabilidad de continuar estudios de postgrado.

7. Fases Proyecto Rüpü

8. Criterio de Clasificación Étnica usado en la UFRO • “¿Tienes ascendencia mapuche?” • ( ) Si • ( ) No Alumno mapuche = alumno con ascendenciamapuche declarada (AMD)

12. Alumno tiene NO 5,1% (n = 375) 94,9% (n = 7.042) al menos un apellido mapuche SI 89,2% (n = 725) 10,8% (n = 88) SI NO Declara ascendencia mapuche Validez de la AMD usando origen étnico de apellidos como criterio

13. Validez de la AMD usando origen étnico de apellidos como criterio • Según los datos institucionales vigentes al 7 de agosto de 2003, los alumnos de pregrado con AMD suman 1.114, lo que equivale al 13,3% de la población estudiantil (N = 8.373). • Los resultados indican que la casi totalidad de los alumnos que tienen uno o más apellidos mapuche presenta AMD (89,2%) y la casi totalidad de los alumnos que carecen de apellidos mapuche no presentan AMD (94,9%). • Estos resultados revelan una alta convergencia entre el hecho de tener o no apellidos mapuche y presentar AMD.

14. Perfil Estudiantes

15. Porcentaje de Estudiantes con AMD

16. Promedio PSU

17. Diagnóstico institucionalEstudiantes Matriculados 2013

18. Estudiantes de Primer Año • 2.094 estudiantes de Pregrado • 24% con AMD (495 estudiantes)

19. Porcentaje de Estudiantes con AMD Por Facultad Análisis al interior de cada Facultad

20. Distribución de Estudiantes con AMD Por Facultad Total: 495 estudiantes con AMD

21. Promedio PSU, por Facultad Total: 495 estudiantes con AMD

22. Promedio PSU, por Facultad

23. Estudiantes AMD Cohorte 2013 Procedencia Total: 495 estudiantes AMD, primer año

24. Estudiantes Cohorte 2013 Procedencia - Promedio PSU 20 8 6 8 Total: 495 estudiantes AMD, primer año

25. Estudiantes Cohorte 2013 Quintil Socioeconómico - Promedio PSU 18 15 27 20 Total: 495 estudiantes AMD, primer año

26. Matrícula Total • 8.596 estudiantes de Pregrado • 22% con AMD (1.878 estudiantes)

27. Estudiantes con AMDMatrícula Total • 22% maneja Mapuzungun • 33% proviene de comunidades rurales • 82% declara pertenecer al pueblo mapuche • 75% de los primeros tres quintiles • 40% quintil I • 24% quintil II • 11% quintil III

28. Objetivos Proyecto Fase 3 • Consolidar redes educativas que promuevan y desarrollen acciones afirmativas dirigidas a poblaciones indígenas. • Generar espacios interculturales, que promuevan la equidad, la sensibilidad transcultural, el diálogo intercultural y la atención a la diversidad

29. Niveles de Intervención

30. Intrauniversitario

31. Extrauniversitario

32. Consolidando redes y generando espacios interculturales.

33. Actividades al interior de la UFRO • Talleres • Seminarios • Actividades culturales • Eventos • Proyectos e iniciativas estudiantiles

34. Áreas de Apoyo

35. Electivos de Formación General

36. Desarrollo de Competencias Genéricas

37. Fortalecimiento Cultural Abierto para todos los estudiantes UFRO

38. Tutores de Transición Universitaria • Estudiantes de cursos superiores que acompañan el proceso de adaptación a la vida universitaria: • Apoyo en la gestión de alojamiento • Apoyo en trámites intra e extra universitarios • Apoyo en áreas críticas de desempeño • Gestión de ayudantías

39. Charla Becas Pre y post grado

40. Vinculación con establecimientos secundarios • Charlas de orientación y motivación para la Educación Superior. • Jornadas de actualización de ingreso y financiamiento para Educación Superior

41. Próximo miércoles 13 de noviembre 2013

42. Compañía de Teatro Rupu

43. Participación Proyecto Rüpü

44. Promedio PSU

45. Promedio Ponderado Semestral

46. Porcentaje Participación estudiantes mapuche

47. Logros y Desafíos

48. Logros • Todas las carreras de pregrado de la Universidad tienen vacantes para estudiantes de ascendencia indígena • Se eliminó el impuesto para postular vía ascendencia indígena • Se modifica el FIA (a solicitud del Rüpü), incorporando antecedentes que mejoran la caracterización de los estudiantes (lengua, nivel de dominio, localidades) • Se reconoce la participación de académicos en el programa, en su planificación académica • Los cursos y talleres Rüpü, se incorporan al Informe Curricular del estudiante, reconociéndolas como actividades de formación integral

49. Logros • Se incorpora la línea de fortalecimiento cultural en los electivos de formación general, para todos los estudiantes • Sistema de Seguimiento de los estudiantes • Generación de espacios para los estudiantes mapuche • Potencia las redes sociales de los estudiantes Proyecto Rüpü es un Programa Académico institucional

50. Desafíos • Potenciar la vinculación con otras unidades de la Universidad • Promoción y difusión de carreras • Dirección Académica de Pregrado • Dirección de Desarrollo Estudiantil • Prevenir la deserción académica / becas • Detectar los estudiantes que están en riesgo y ofrecerles apoyos específicos