1 / 27

Náboženské pomery v Európe

Náboženské pomery v Európe. Európa. katolicizmus. protestantizmus. Luteránske : sev . Pruského kráľovstva , Sasko , Hannover, Dánsko , Nórsko , Švédsko , Fínsko Zwingliánsko-kalvínske : Švajčiarsko , Nizozemsko , v menšom Škótsko a Anglicko

thor
Download Presentation

Náboženské pomery v Európe

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. NábožensképomeryvEurópe

  2. Európa katolicizmus protestantizmus Luteránske: sev. Pruskéhokráľovstva, Sasko, Hannover, Dánsko, Nórsko, Švédsko, Fínsko Zwingliánsko-kalvínske: Švajčiarsko, Nizozemsko, vmenšomŠkótsko a Anglicko Angligánske: Anglicko, Škótsko, Írsko • Francúzsko, Španielsko, Portugalsko, Habsburgskámonarchia, niektorékantónyŠvajčiarska + Východnéortodoxnécirkvi Grécko Islam Balkán

  3. Opozíciavočipápežskejkúrii • PomalvPortugalsku, ArandavŠpanielsku a TanuccivSicílii – snahavymaniťškolstvozpodvplyvucirkvi, získaťdohľadnadvýchovoukňazstva, podriadiťcirkevnémajetkyštátnejkontrole • MáriaTerézia a Jozef II. – snahadostaťcirkev pod štátnyvplyv • Galikalizmus, febrionizmus, jozefinizmus - snahaooddeleniecirkviodštátu

  4. Protestantskécirkvi • Rovnako pod správouštátu, venovalisaviacvedeckémuštúdiu, gréckej a hebrejskejfilológii, zrušilicelibát, protestantskéfary (rodinapastoraakopríklad) • Úpravavzťahov 1. Šoproňskýsnem 1681 – čiastočneupravilprávanekatolíkov • 2. Tolerančný patent 1781

  5. Reformaškolstva • 18. stor., povinnáškolstádochádzka: Prusko, Rakúsko, Uhorsko a Českékrajiny; • MáriaTerézia - R. 1777 Ratio educationis(Jednotnáškolskásústavakatolíckychškôlodzákladnýchškôlažpouniverzitu; Študijný a disciplinárnyporiadok, normy pre rozumovú, mravnú a telesnúvýchovu) Protestantskéškolstvosariadilovlastnýmporiadkom • Typyškôl: Triviálne (nadedinách; čítať, písať a počítať) V menšíchmestáchškoly pre detiremeselníkov a obchodníkov (+nemčina) V kráľovských a banskýchmestách; hlavnéškoly -4 triedys 3 učiteľmi

  6. Reformasúdnictva • Fridrich II. –zákazmučenia, vydaniehumanitnejšíchtrestnýchzákonov • 1756 zákazsúdiťčarodejnicebezzávažnýchdôkazov, vynucovaťpriznaniamučením a trestysmrti • 1768 celkovýzákazprocesovobvinenýchzčarodejníctva a mágie • Zníženátrestnáprávomocnadpoddanými • Sedria- stoličnýsúd, dozornadtrestamipoddaných, týchzastupovalfiškál

  7. Urbárskaregulácia Reformyvpoľnohospodárstve Zavádzanienovýchplodín (zemiaky, kukurica, ďatelina, tabak), chovnovýchplemienkoní a dobytka Striedavéobrábaniepolí 1769 pestovanierýchlorastúcichdrevín, ochranalesov a tereziánskylesnýporiadok Princípštátnehodozorunadlesnýmhospodárstvom • Mala definovaťpráva a povinnostimedzipoddanými a zemepánmi a zabezpečiťrovnomernézaťaženiepoddaných • Platná do r. 1848 • Zlepšiťpostavenieširokýchvrstievobyvateľstvamaloajpoučenieoškodlivostialkoholu, poučenieo hygiene, zavedenienovéhoškolskéhosystému

  8. Zrušenierádujezuitov • R. 1773 pápežskou bulou Dominus ac redemptor noster Jesus Christus • Pastoračná misijná činnosť, školstvo, umenie veda • Dôvody: neplnenie očakávaných úloh, nátlak zo strany panovníkov, mocenské dôvody (prechodne sa udržali v Rusku a Prusku)

  9. Tolerančný patent 25. 10. 1781 • Slobodanáboženskéhovyznania pre kresťanskénekatolíckecirkvi, nerušenývýkonbohoslužieb, zriaďovaniecirkevnýchzborov a výstavbukostolov. • Privilegovanépostavenie mala naďalejkatolíckacirkev • Obmedzenia: Bohoslužbymalisúkromnýcharakter • Kostolynemohlimaťvežeaniinévonkajšiesymboly

  10. Židovský patent 2. 11. 1782 • Po zaplatenítolerančnejtaxymohlinavštevovaťkresťanskéškoly a vykonávaťdovtedyzakázanépovolania, prenajímaťpôdu, školiťsavremeslách – nesmelizamestnávaťkresťanov • Stáleplatilzákazusadzovaťsavbanskýchmestách

  11. Zrušenienevoľníctva • 1781 Českékrajiny • 1785 Slovensko • Rokpredtýmúpravavzťahovmedzizemepánmi a sedliakmi • Ediktomdostalipoddaníprávosťahovaťsa, rozhodovaťosvojommajetku, dávaťdetinaremeslá a do škôlbezsúhlasuzemepána

  12. Reformykatolíckejcirkvi -Jozef II. • Nariadilsúpismajetkov • Zrušilžobravérády, rehole, ktorépodľanehonevykonávalispoločenskyprospešnúčinnosť (premonštráti, kamalduli, cistercisti, kartuziáni, kapucíni, františkáni, klarisky, karmelitky, pavlíni, dominikáni, benediktíni) • Majetokzrušenýchrádovpresunul do náboženskéhofondu; použil ho nachodnovozriadenýchfarností • Zrušilniektorékostoly a kaplnky, obmedzilpočetcirkevnýchsviatkov, pútí, prejavyľudovejzbožnosti • Výchovakňazov pod štátnymdozorom • R. 1783 zrušilseminárevbiskupstvách, nariadenégenerálneseminárevPešti a vBratislave • Kňaz – prvýúradníkštátu, mal presadzovaťosvietenskéreformy • Okrempastoračnejajedukačnáčinnosť, “otecdediny”

  13. Bojprotipoverám • V rámcicirkevnejštruktúry – púte, kláštory • V ľudovejreligiozite – veštenie, mágia, ľudovéliečiteľstvo..

  14. Kritikamníšskychrádov • Kritizovalizhromažďovaniemajetku- hlavnežobravérády, mnísižilinaúkorspoločnostimkláštorypodrývaliautoritufarskýmkostolom • Šíriacesapovery • Pútnictvo a snímspojenákriminalita • Predávanieodpustkov • Barokovázbožnosťvkláštoroch • Rehoľnésľuby (nemali by saskladaťpred 6. rokomživota) • Schovávaniezložincovvkláštoroch • Hlavnýnedostatok-odklonodpôvodnéhostavu • Filiantskélisty (bratstvovkláštore)

  15. “Na slibtakéjchudobi, kďižmášjesťi, píťi, Kďižzámekmáš, vněmžsmelebíváš, Rúcho, ktorímsastáleodíváš, K temu, čokolivti jest potrebné, Ano, ačkolivťi jest jenajpohodlné, Na slibtakéjchudobimúžešprisahaťi, Múžešrádnapeníznikdinesahaťi” • (J.I.Bajza. 1955, René mláďencapríhodi a skúsenosťi, s.274)

  16. IgnácKrasický -Monachomachia

  17. Úlohaosvietenskéhokňaza • Typickýbarokovýkňaz =“bojovníkzapravúvierunaplnenýmystickýmzápalomnajednejstrane a deštruktívnympostojomvočimyšlienkovýmprotivníkomnastranedruhej” • Osvietenskýkňaz = podľa J. EybelavdieleČo je farár? “nemásastaraťlenobohoslužby, kázanie, vyučovanienáboženstva, siroty, chorých a pod., ale mábyťajotcomcelejdediny a prvýmúradníkomštátu. V niektorýchprípadochmápoučovaťroľníckyľudpriamozkazateľneootázkachzpoľnohospodárstv…”

  18. Počasbarokabolkňaznanajnižšommiestevcirkevnomrebríčku, počasosvietenstvasadostal do popredia – popribohoslužbáchtzv. prvýúradníkštátu • Príklad(SVK): JurajFándly (Dúverná zmlúva medzi mňíchom a diáblom o prvních počátkoch, o starodávních, aj včúlajších premenách reholňíckích, Piľní domajší a poľní hospodár, Krátke dejiny slovenského národa, Zeľinkár, Príhodné a svátečné kázňe • Výchovakňazovvkňazskýchseminárochkontrolovanýchštátom • Príklad: Bratislavskýgenerálnyseminár – úplneoslobodenýodvplyvuostrihomskéhoarcibiskupa

  19. Knižnicavybavenádielamizosvetovejfilozofie, fyziky, matematiky, prírodovednejliteratúry… Výberzkatolíckej, protestantskejajprohibitnej lit. (Nova bibliotheca selecta) • Zdôrazňovanámyšlienkovásloboda

  20. František Martin Pelcl • „Stručné dějiny Čechů“ • „Nová kronika česká“ • Českáspolečnostnauk- vzniklaroku 1769 • ProfesorčeskéhojazykanaUniverziteKarlovej • Zakladateľčeskejhistoriografie • VychovávateľdetíNosticových

  21. Josef Dobrovský • Vedechistorik, filológ, zakladateľslavistiky • Kritik, neuznávalpredsudky (napriektomuhlbokoveriaci) • Dejinyčeskéhojazyka a literatúry • Zevrubnámluvnicejazykačeského • Základyjazykastaroslověnského

  22. GelasiusDobner • Piaristickýmních • Českýhistorik • Propagátorktirickejmetódydejepisectva – zakladaeľkritickéhodejepisectva • MonumentahistoricaBohemica • OtázkyVeľkomoravskejríše

  23. Adam FrantišekKollár (1718- 1783)- spisovateľ, historik, knihovníkViedenskejknihovne, osobnýporadcakráľovnej pre reformuškolstva (Učebný poriadok - Ratio educationis) požadoval zrušenie nevoľníctva a náboženskú slobodu • Samuel Tešedík (1742-1820)- evanjelickýkňaz, kazateľ, zakladateľodbornéhoškolstva a pôdoznalectvavUhorsku, pedagóg, spisovateľ, polyhistor • JurajPapánek -bol rímskokatolícky kňaz na rôznych miestach medzi chorvátskymi a nemeckými osadníkmi. Napísal viacero historických prác. • Historia gentis Slavae - De regno regibusque Slavorum atque cum prisci civilis, et ecclesiastici (1780) (Dejiny slovenského kmeňa – O kráľovstvách a kráľoch Slovákov…) prvé súvislé slovenské dejiny,bránil rovnoprávnosť Slovákov v Uhorsku, Slovensko považoval za pôvodné územie Slovanov a slovenčinu za pôvodnú „matku“ slovanských jazykov; dielo ovplyvnilo nasledujúce generácie

  24. MatejBel Evanjelickýkňaz, rektorevanjelickéholýcieavBanskejBystrici (uplatňovalzásadypietizmu), pripravilkonceptzaloženiaUhorskej učenej spoločnosti v Bratislave – Historicko-zemepisný poznatok o súvekom Uhorsku (Notitia Hungariae novae historico geographica) Zemepisná príručka Uhorska (Compendium Hungariae geographicum) - -Úvod do dejíndávneho a súvekého Uhorska (Hungariae antiquae et novae prodromus)

  25. ĎakujemVámzapozornosť

More Related