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塑料挤出成型 Plastics Extrusion Molding 项目 7 :认识薄膜生产线 任务 7-1 :设计材料工艺及试开机运行

塑料挤出成型 Plastics Extrusion Molding 项目 7 :认识薄膜生产线 任务 7-1 :设计材料工艺及试开机运行. 广东轻工职业技术学院轻化系高分子教研室. 项目 7 :认识薄膜生产线 —— 主要训练过程. 任务 7-1: 认识生产线,及拆装模头 任务 7-2: 设定材料工艺及试开机运行 今天的任务: 任务 7-2. 认 识. 薄膜就是这样一步一步制造出来的. 加热. 加料. 挤出. 提料. 喂辊. 充气. 调整. 卷取. 包装. 成品. 认 识. 1. 加热  

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塑料挤出成型 Plastics Extrusion Molding 项目 7 :认识薄膜生产线 任务 7-1 :设计材料工艺及试开机运行

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  1. 塑料挤出成型Plastics Extrusion Molding项目7:认识薄膜生产线任务7-1:设计材料工艺及试开机运行 广东轻工职业技术学院轻化系高分子教研室 广东轻工职业技术学院高分子教研室

  2. 项目7:认识薄膜生产线——主要训练过程 • 任务7-1: • 认识生产线,及拆装模头 • 任务7-2: • 设定材料工艺及试开机运行 今天的任务: 任务7-2 广东轻工职业技术学院高分子教研室

  3. 认 识 薄膜就是这样一步一步制造出来的 加热 加料 挤出 提料 喂辊 充气 调整 卷取 包装 成品 广东轻工职业技术学院高分子教研室

  4. 认 识 1.加热   通过加热器将挤出机和机头加热到所需的温度,并保温一段时间。 2.加料及挤出   当挤出机和机头达到保温要求后,启动挤出机,向料斗加入少量的塑料(粉料或粒料),开始时螺杆以低速转动,当熔融料通过机头并吹胀成管泡后,逐渐提高螺杆转速,同时把料加满。 3.提料   将通过机头的熔融物料汇集在一起,并将其提起,同时通人少量的空气,以防相互粘结。 4.喂辊   将提起的管泡喂入夹辊,通过夹辊将管泡压成折膜.再通过导辊送至卷取装置。 5.充气   塑料管泡喂辊后,即可将空气吹入管泡,直达到要求的幅宽为止。由于管泡中的空气被夹辊所封闭,几乎不渗透出去,因此,管泡中压力保持恒定。 6.调整   薄膜的厚薄公差可通过口模间隙、冷却风环的风量以及牵引速度的调整而得到纠正,薄膜的幅宽公差主要通过充气吹胀的大小来调节。 广东轻工职业技术学院高分子教研室

  5. 控制面板 电源及急停开关、料筒及模具的温度调节、螺杆转速调节、过载电流显示等 具体布置虽有差别,但大同小异, 你必须熟悉! 广东轻工职业技术学院高分子教研室

  6. 1.任务告知: • 拟实现的能力目标: • 材料及加工工艺; • 生产线开机调试步骤; • 学习生产线开启和关闭的方法及应急处理; • 生产线调节方法; • 加工材料工艺参数设定; • 膜泡定型方法、冷却装置、牵引、堆放方法介绍; 广东轻工职业技术学院高分子教研室

  7. 2.任务的引入 引导课文: 1.吹塑薄膜是怎样进行冷却定型的? 2.吹塑薄膜的牵引、卷取装置及作用是怎样的? 3.挤出吹塑薄膜生产线上人字板的作用是什么? 4.成型PP、HDPE、LLDPE模头设计、牵引方式、膜泡形状等有何区别 ? 5.挤出吹塑生产薄膜用上引法有什么特点 ? 6.吹塑薄膜加工对挤出设备的要求是什么 ? 7.吹塑薄膜对挤出机哪一段的功能要求更高 ? 广东轻工职业技术学院高分子教研室

  8. 3.任务的实施 • 教学工厂->图书馆-上网等: • 认识生产线,及了解工艺过程,试开机。 广东轻工职业技术学院高分子教研室

  9. 3.任务的实施 • 图书馆->上网设定材料工艺参数; • 教学工厂->试开机运行 螺杆的结构 广东轻工职业技术学院高分子教研室

  10. 3.任务的实施 • 生产工艺的设定 广东轻工职业技术学院高分子教研室

  11. 4.任务深化 • HDPE与PP吹膜应注意什么问题? • 容易产生哪些故障,怎样判断与排除? 广东轻工职业技术学院高分子教研室

  12. 5.归纳总结 • 生产线开启关闭及调节能力; • 应急处理能力; • 工艺参数设定能力; • 定型装置调试能力; • 牵引装置调试能力; • 社会能力; 广东轻工职业技术学院高分子教研室

  13. 6.拓展 • 拉伸比与吹胀比的控制方法及注意事项 广东轻工职业技术学院高分子教研室

  14. 7.作业布置 • 查阅资料:吹膜工艺及挤出机,技术进展 • 布置学生整理粘贴板,写总结报告 • end 广东轻工职业技术学院高分子教研室

  15. 总 结 • 成型工艺控制: • (1)温度控制 • 加工温度的设定,主要是控制物料在粘流态的最佳熔融粘度,以生产出合格的制品为基本原则。挤出不同的原料,采用的温度不同;使用相同原料,生产厚度不同的薄膜,加工温度不同;同一原料,同一厚度,所用的挤出机不同,加工温度不同。厚度较薄的薄膜要求熔体的流动性更好,因此,同样物料,如果成型20μm的薄膜,加热温度比80μm的薄膜所需温度要高得多。 广东轻工职业技术学院高分子教研室

  16. 总 结 控制温度的方式可分为两种: 一种是从进料段到口模温度逐步递升; 第二种是送料段温度低,压缩段温度突然提高(控制在物料最佳的塑化温度) 到达计量段时,温度降至使物料保持熔融状态,但口模温度应以使物料保持 流动状态为宜,口模温度视挤出机螺杆长径比不同,可与料简末端温度一致 或比后者低10~20℃。 一般说来,温度控制比较复杂,只有对物料的性能和加工条件充分了解,才 能更好地掌握加热温度的控制。 广东轻工职业技术学院高分子教研室

  17. 总 结 • (2)吹胀比 • 吹胀比是指吹胀后膜管直径与环形口模直径之比,根据拉仲取向的作用原理,吹胀比大,则薄膜的横向强度高,但实际上,膜泡直径胀得太大会引起蛇形摆动,造成薄膜厚薄不均,产生皱折,通常控制吹胀比在2.5~3之间,操作容易,同时薄膜横向、纵向强度接近。但是,当薄膜尺寸较小(折径小于l米)时,吹胀比也可达到6。 • 吹胀比的大小,不但直接决定薄膜的折径,而且影响薄膜的多种性能。因此,薄膜吹胀比的选择应从以上两个方向来考虑,同时,薄膜吹胀比还受到塑料自身性质(如分子量、结晶度、熔融张力等)的限制。表4-5列出了不同品种、不同用途薄膜的最佳吹胀比范围,可供参考。 广东轻工职业技术学院高分子教研室

  18. 总 结 横向拉伸强度和横向撕裂强度随吹胀比增加而上升;纵向拉伸强度和纵向撕裂强度却相对下降、两向的撕裂强度在吹胀比大于3时趋于恒定。如果采用的吹胀比不同、随吹胀比增加,纵向伸长率下降,而横向变化不大。只有当机头环形间隙增大时,横向伸长率才开始上升。 广东轻工职业技术学院高分子教研室

  19. 总 结 • (3)拉伸比 • 吹塑薄膜的拉伸比是薄膜牵引速度与管坯挤出速度的比值, 实际是薄膜在纵向被拉伸的倍数。拉伸比使薄膜在引膜方向上具有取向作用,增大拉伸比,薄膜的纵向强度随之提高。但拉伸比不能太大,否则难以控制厚薄均匀度,甚至有可能将薄膜拉断。一般拉伸比为4~6。 牵引速度即薄膜牵引辊的转动线速度。管坯挤出速度可用单位时间挤出的树脂体 积除以口模间隙的截面积求得。 由式(4-6)可进一步计算拉伸比。 广东轻工职业技术学院高分子教研室

  20. 总 结 显而易见,吹胀比和拉伸比分别为薄膜横向膨胀的倍数与纵向牵伸倍数。若二者同 时加大,薄膜厚度就会减小,而折径却变宽,反之亦然。所以吹胀比和拉伸比是决 定最终薄膜尺寸和性能的两个重要参数。 广东轻工职业技术学院高分子教研室

  21. 总 结 • (4)薄膜冷却 • 吹塑薄膜的冷却很重要;冷却程度与制品质量的关系很大。管泡自口模到牵引的运行时间一般为1min多一些(最长也不超过2.5min),在这么短的时间内必须使管泡冷却定型;否则,管泡在牵引辊的压力作用下就会相互粘接,从而影响薄膜的质量。 • 对于平挤上吹工艺来说,精心调整冷却风环的工艺参数,可以稳定管泡,控制冷冻线高度。 • 提高薄膜的精度与生产速度。对于平挤下吹的工艺来说,精心调整风环和水环的工艺参数也十分重要。 广东轻工职业技术学院高分子教研室

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