180 likes | 371 Views
Stærðfræði er skemmtileg. Viðhorf grunnur að velgengni. Markmið verkefnisins. Fjölbreytt og sveigjanlegt Jákvæð viðhorf og áhugi Daglegt líf og fjölbreytt tengsl við umhverfið Óhefðbundnar kennsluaðferðir og kennslugögn Byggja ofan á reynslu og þekkingu. Áætlaður afrakstur verkefnisins.
E N D
Stærðfræði er skemmtileg Viðhorf grunnur að velgengni Inga Sigurðardóttir Þórunn Jónasdóttir
Markmið verkefnisins • Fjölbreytt og sveigjanlegt • Jákvæð viðhorf og áhugi • Daglegt líf og fjölbreytt tengsl við umhverfið • Óhefðbundnar kennsluaðferðir og kennslugögn • Byggja ofan á reynslu og þekkingu Inga Sigurðardóttir Þórunn Jónasdóttir
Áætlaður afrakstur verkefnisins • kennsluefni • jákvætt viðhorf til stærðfræðináms og -kennslu Inga Sigurðardóttir Þórunn Jónasdóttir
Skipulagning • Teymi sem vinnur í skólanum • Vinna tengd rafrænum könnunum • Umsagnar og matsaðili frá HÍ • Fræðsla • 2x40 mín eða 60 mín • Hópaskipting • Framkvæmd Inga Sigurðardóttir Þórunn Jónasdóttir
Skipulagning Inga Sigurðardóttir Þórunn Jónasdóttir
Uppbygging á stærðfræði • Þættir sem miða verður við • Aðalnámskrá grunnskóla • Viðmiðunartímafjöldi í greininni • Þættir sem hægt er að hafa áhrif á • Skipulagning tíma og námsefnis • Námsmat • Áherslur í námsgreininni Inga Sigurðardóttir Þórunn Jónasdóttir
Áherslur í stærðfræðináminu • fjölbreytni í verkum og vinnubrögðum • vekja áhuga og forvitni • skapa umræður • efla sjálfstraust, sjálfstæði og virkni • þróa hæfileika nemenda til að takast á við viðfangsefnin • leiðin til lausnar er mikilvægari en lausnin • mistök eru af hinu góða, af þeim lærum við, þau skapa umræður og efla skilning Inga Sigurðardóttir Þórunn Jónasdóttir
Þeir námsþættir sem unnið er með • rúmfræði/mælingar • mynstur/algebra • daglegt líf • reikniaðgerðir • tölur/hlutföll/prósentur • tölfræði/líkindareikningur • þrautir/spil Inga Sigurðardóttir Þórunn Jónasdóttir
Uppbygging þemans Inga Sigurðardóttir Þórunn Jónasdóttir
Námsmat á yngsta stigi Inga Sigurðardóttir Þórunn Jónasdóttir
Námsmat á miðstigi Inga Sigurðardóttir Þórunn Jónasdóttir
Námsmat á unglingastigi Inga Sigurðardóttir Þórunn Jónasdóttir
Mat á verkefninu • Nemendur • Foreldrar • Starfsmenn Inga Sigurðardóttir Þórunn Jónasdóttir
Hvar er verkefnið statt í dag? Inga Sigurðardóttir Þórunn Jónasdóttir
Inga Sigurðardóttir Þórunn Jónasdóttir
Inga Sigurðardóttir Þórunn Jónasdóttir
Inga Sigurðardóttir Þórunn Jónasdóttir
Inga Sigurðardóttir Þórunn Jónasdóttir