through Practice

1. Эффективность овладения курсом through Practice в рамках дополнительного образования

2. определяетсятребованиями стандарта по иностранным языкам Дополнительная образовательная программа курса учитывает интересы обучающихся, особенности приобретаемой ими специальности

3. Цель данного курса: - взаимосвязанное коммуникативное и социокультурное развитие учащихся средствами английского языка на уровне повседневного общения

4. Задачи курса: - углубление знаний по предмету; - развитие речевых навыков; - расширение лексического запаса; - развитие коммуникативно-игровых итворческих способностей с помощью инсценировок, ролевых игр, проектов; - получение дополнительной лингвострановедческой информации об англоговорящих странах. - использование английского языка в обиходном общении.

5. Задачи программы последовательно реализуются на трех этапах обучения. Программа рассчитана на суворовцев 1-ого, 2-ого и 3-его курсов. Занятия проводятся два раза в неделю по академическому часу в форме групповых занятий с постоянным составом групп для обеспечения планомерной целенаправленной работы

6. В качестве учебного материала используются современные учебники ведущих английских методистов, воплощающие в себе, с одной стороны, самые прогрессивные на сегодняшний день подходы к обучению, а с другой – тематически ориентированные на актуальные проблемы сегодняшнего дня

7. В качестве дополнительных материалов широко используются: -обучающие фильмы на английском языке, -отрывки из худ. фильмов и мультфильмов, - мультимедийные презентации, - статьи из журналов, - песни и клипы на английском языке.

8. На занятиях каждому обучаемому предоставляется возможность самостоятельно убедиться в эффективности проведённой работы по его обучению. Для этого применяется рубежный контроль – система заданий, позволяющая определить объём усвоенного материала: приобретённый словарный запас, знание грамматики, понимание английской речи на слух, умение общаться по пройденным темам. Обобщающие занятия проводятся в форме викторин, командных и индивидуальных зачетов в игровой форме.

9. Весь курс является практико-ориентированным с элементами анализа и самоанализа учебной деятельности обучающихся. Последовательность учебного материала позволяет учащимся повторить и практически закрепить материал основного курса, углубить свои знания при помощи материала, полученного в рамках изучения курса. А также закрепить навыки, необходимые для обиходного общения на иностранном языке.

10. WE

11. Составители: педагоги доп. образования Дворцова О.В. Мурог И.А. Смерчинская А.А.