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Taller: Autoestima y Género

Taller: Autoestima y Género. “Sólo si me siento valios@ por ser como soy, puedo aceptarme, puedo ser auténtic@ , puedo ser verdader@ ” Docentes a cargo: Besana, Mónica Melo, Alejandra Osés , Mirta Catalina. DIAGNÓSTICO.

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Presentation Transcript

  1. Taller: Autoestima y Género “Sólo si me siento valios@ por ser como soy, puedo aceptarme, puedo ser auténtic@, puedo ser verdader@” Docentes a cargo: Besana, Mónica Melo, Alejandra Osés, Mirta Catalina

  2. DIAGNÓSTICO • Escala de Autoestima de Rosenberg realizada en una Sección Múltiple de Segundo y Tercer Ciclo de la Escuela de Educación Básica para Adultos N°11 (EEBA N° 11) • Se observa una proporción significativamente mayor de población femenina con baja autoestima.

  3. OBJETIVOS Promover cambios significativos en la convivencia de los alumnos a través del aprendizaje de relaciones entre los géneros basado en la equidad y la valoración del rol femenino

  4. METODOLOGÍA • Las actividades de este taller se subdividirán en tres temáticas: 1) Autoestima 2) Autoestima masculina y femenina 3) Ética Relacional

  5. EVALUACION • QUE: Desarrollo y pertinencia del proyecto • COMO: registros de las actividades del taller, observación directa de los participantes, encuesta de opinión a los alumnos, plenario

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