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Il progetto di formazione. Tonino Proietti Montecatini 9 maggio 2005. Le presentazioni. tonino.proietti@istruzione.it Tel 06 58492322 - 3466. I saluti e le attenzioni. L’Intesa del 20 luglio 2004. Filgia del CCNL Oltre l’art.61 – Formazione “leva strategica per lo sviluppo profesionale
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Il progetto di formazione Tonino Proietti Montecatini 9 maggio 2005
Le presentazioni • tonino.proietti@istruzione.it • Tel 06 58492322 - 3466
L’Intesa del 20 luglio 2004 • Filgia del CCNL • Oltre l’art.61 – Formazione “leva strategica per lo sviluppo profesionale • Direttiva 47/2004 • Art. 3 anticipa l’Intesa • Art. 4 finanziamenti pe rle scuole anche per il personale ATA
Grande attenzione • Contrattualizzazione • Commissione paritetica • Contrattazione regionale • Istanze formative • Aspettative del personale (art. 48 e 49) • Contrattazione avviata
Il quadro della formazione • Qualificazione • Passaggio ad area superiore • Mobilità all’interno dell’area
Ruolo centrale della Contrattazione Regionale • Realizzazione operative • Criteri scelta e-tutor • Determinazione contingenti e priorità
Commissione Paritetica • Definizione degli obiettivi e le modalità • Contratti vigenti e/o da fare
Il modello • Fruizione dei materiali informativi/formativi • Attività collaborative • Attività in presenza
Oltre il modello • L’apprendimento collaborativo • Andare oltre il modello formativo • Realizzazione/completamento di un protocollo “comune” • Sui grandi temi • Sugli ambiti specialistici • Elemento valorizzante
Apprendimento e partecipazione • Art 49 CCNI 1999 • Formazione conferimento qualifica DSGA • Prima esperienza di e-learning • Comunità operative
Apprendimento e partecipazione • Occasione per favorire la partecipazione attiva alla vita dell’organizzazione
Il tutor • Centralità del ruolo • Formazione che si basa sul rapporto di collaborazione • Formazione che accompagna il percorso professionale • Catalizzatore della comunità di apprendimento • Favorisce, stimola, assiste, traina • 1° tra pari
Quale comunità • MIUR art. 63 • INDIRE • e-TUTOR Senior e-TUTOR • Gli UU.SS.RR.
I REFERENTI REGIONALI • Catalizzatori degli aspetti organizzativi • Custode della “Pianificazione”
Il PROCESSO • Numero Iscritti (se Ok -> +) • Risorse 2004 • Attivazione edizioni possibili • Distribuzione attività tra i profili • Definizione del fabbisogno
Il PROCESSO • Le Sedi • Criterio geografico • Criterio funzionale
Cose da fare x favorire il Processo • Attenzione continua • Dopo Direttiva 2005: Contrattazione regionale • Orientare la contrattazione delle scuole • Risorse aggiuntive