160 likes | 275 Views
First ID project Hervormd Lyceum West. Uitleg van het project aan de hand van de volgende vragen: Waarom, Wie, Wat, Hoe, Waar, Wanneer. Rapucation is Respect. Behandel een ander zoals je zelf ook behandelt wilt worden. Docenten en leerlingen praten hier met elkaar over.
E N D
First ID project Hervormd Lyceum West Uitleg van het project aan de hand van de volgende vragen: Waarom, Wie, Wat, Hoe, Waar, Wanneer
Rapucation is Respect • Behandel een ander zoals je zelf ook behandelt wilt worden. Docenten en leerlingen praten hier met elkaar over. • In een veilige omgeving durven leerlingen zich te laten zien en is er ruimte voor talent ontwikkeling. Deze veilige omgeving maken docenten en leerlingen samen.
Waarom een First ID project? • Een First ID project gaat de volgende uitdagingen aan: • leerlingen zijn niet gemotiveerd • leerlingen verstoren de les • straattaal • conflicten • uitval van docenten • internet onveiligheid • Een First ID project verbetert op middelbare scholen de sfeer en de studieresultaten.
Hoe doet het First ID project dit? • De drie regels • Ik let op mijnwoorden • Iklachnietomfouten van anderen. • Ik let op. Straks ben ikaan de beurt. • PowerPoint voorwerkhouding • Stilteteken • Persoonlijkeverhaal • Talent ontwikkeling
Wie organiseert dit project? • Rapucation: Wietske Tijssen - Projectleider First ID • HLW:Paul Teilers - afdelingsleiderbrugklasSebastiaan Bakker - Muziek docent
Wie doen mee aan First ID? • namens de school • alle leerlingen van het eerste leerjaar • alle docenten die lesgeven aan de eerste klas • de schoolleiding. • schoolbeheerder – deze gaat volgend jaar het project voortzetten. • namens Rapucation • projectleider First ID • workshopleiders First ID: • muziek • dans • tekst • workshopleider toepassen PowerPoint • workshopleider verhalen vertellen.
Wie betaalt dit project? • De Woltjer Stichting • 8000 euro • Triodos Foundation • 3000 euro
Wat doen de leraren? • De leraren die lesgeven aan de eerste klas vertellen aan het begin van het project in de tweede lesweek de klas een persoonlijk verhaal. • Zes vakken hebben in het project een speciale rol: • Mentorles • Nederlands • Godsdienst • Engels • Frans • Muziek
Wat doen de leerlingen? • De leerlingen schrijven zelf een persoonlijk verhaal in een werkboek. • In het werkboek staan de opdrachten voor de verschillende vakken. • Ze houden zich aan de drie regels en krijgen te maken met de PowerPoint • Ze werken aan een voorstelling.
Hoe weet ik wat ik moet doen? • Op de site van Rapucation komt een pagina speciaal voor het Hervormd Lyceum West. Op die pagina staan per vak linken met aanwijzingen. • Voor vragen kunt u terecht bij de projectleider Wietske Tijssen en de schoolbeheerders Sebastiaan Bakker en Paul Teilers. • Uitleg over de PowerPoint krijgt u aan het begin van het project in een workshop van een uur. • U doet ervaring op met het vertellen van verhalen aan het begin van het project in een workshop van een uur.
Waar speelt het zich af? • In uw eigen lessen. • Veel aandacht krijgt het vak Muziek. Daar krijgen alle eerste klassers acht weken les van workshopleiders van Rapucation. • De voorstelling aan het eind van het project is in de aula van het Hervormd Lyceum West.
Wanneer speelt het First ID project zich af? • Intensief en met begeleiding van Rapucation: 8 weken in februari t/m april • In de periode na deze acht weken blijft u profiteren van de drie regels, het stilte teken en de PowerPoint • Volgend jaar herhaalt u het project onder leiding van de Schoolbeheerder die dit jaar ervaring opdoet.
Film Leerlingen en docenten van College de Meer vertellen over hun ervaringen met het First ID Project http://rapucation.eu/nl-deelnemers/videos/cdm/film-over-firstid-op-cdm