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DISEÑA EL CAMBIO CICLO ESCOLAR 2013 - 2014. DATOS GENERALES:. Eescuela : Comunidad Educativa Hispanoamericana CCT 15PPR3169C Municipio: Ecatepec Estado: Estado de México Nombre del proyecto:. ETAPA 1 «Siente». PROBLEMÁTICAS DETECTADAS: Demasiada basura en las avenidas.
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DISEÑA EL CAMBIO CICLO ESCOLAR 2013 - 2014 DATOS GENERALES: Eescuela: Comunidad Educativa Hispanoamericana CCT 15PPR3169C Municipio: Ecatepec Estado: Estado de México Nombre del proyecto:
ETAPA 1 «Siente» • PROBLEMÁTICAS DETECTADAS: • Demasiada basura en las avenidas. • Inseguridad, demasiados asaltos. • Epidemia de piojos. • Bullyng. • Puestos ambulantes. • La base de taxis obstruye el paso. • Hay un puente peatonal muy peligroso porque lo atraviesan unos cables de luz muy bajito y además se mueve mucho. • Aseo de baños. • Pobreza. • Vicios (cigarros). • Contaminación por fábricas cercanas a la escuela. • Los padres de familia no respetan los semáforos. • Los alumnos se insultan continuamente a la hora de receso.
El Bullyng: Ya que es un problema que afecta directamente a todos y esto ocasiona que exista agresión de tipo físico y psicológico. Problemática seleccionada para resolver
SOLUCIONES PARA RESOLVER EL PROBLEMA • PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE • PARA EL MANEJO DE LA INFORMACIÓN • PARA EL MANEJO DE SITUACIÒN • PARA LA CONVIVENCIA • PARA LA VIDA EN SOCIEDAD ETAPA 2 «Imagina»
PLAN DE TRABAJO • PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE • PARA EL MANEJO DE LA INFORMACIÓN • PARA EL MANEJO DE SITUACIÒN • PARA LA CONVIVENCIA • PARA LA VIDA EN SOCIEDAD ETAPA 3 «Haz»
Testimonio • Me agrado que se trabajara el tema del bullyng porque todos estabamos muy emocionados, hasta los papás nos ayudaban cuando teníamos que presentar los teatros guiñon o en las pláticas con los maestros; la verdad nos ayudó para quitarnos un poco la pena y que los compañeros ya no se agredieran; lo único malo es que no pudimos rescatar las fotografías de todo lo que realizamos porque se dañó la memoria de la cámara.