1 / 10

BIOLOGI Untuk Siswa menengah atas (SMA) Kelas X

BIOLOGI Untuk Siswa menengah atas (SMA) Kelas X. Stander kompetensi : Memahami hakikat Biologisebagai ilmu.

torgny
Download Presentation

BIOLOGI Untuk Siswa menengah atas (SMA) Kelas X

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. BIOLOGIUntukSiswamenengahatas (SMA)Kelas X

  2. Stander kompetensi :MemahamihakikatBiologisebagaiilmu • Kompetensidasar :MengidentifikasiruanglingkupBiologiMendeskripsikanobjekdanpermasalahanbiologipadaberbagaitingkatorganisasikehidupan (molekul, sel, jaringan, organ,individu, populasi, ekosistem, danbioma

  3. A. Biologi sebagai ilmu • ilmu pengetahuan lahir dari suatu rangkaian aktivitas akal manusia yang disusun secara sistematis. Sifat dan ciri ilmu tersebut adalah : memiliki objek, menggunakan metode, sistematis, universal, objektif, analitis dan verifikatif.

  4. 1. Memilikiobjeksetiapilmuumumnyamembatasidiripadasegikajiantertentudanmenfokuskanpadaobjekmahlukhidup yang adamaupun yang pernahadadiduniaini.2. memilikimetodedalammempelajariobjekkajianbiologidigunakanmetodeilmiahuntukmenemukankebenaran.

  5. 3. Bersifatsistematisagar mudahdikaji, ilmupengetahuanharustersusunmulaisederhanamenuju yang lebihkompleks. Contohnyakonsepsel, organ, sistem organ, danindividu.4. universalkebenaran yang disajikandalamilmupengetahuanharusberlakusecaraumumcontoh. Gambarreproduksigeneratif.

  6. 5. Objektifpernyataandalamsuatuilmuharusbersifatjujur, yaitumengambarkankondisiapaadanya, mengandung data atauinformasi yang sebenarnya, bebasdariprasangkakesenjanganataukepentinganpribadi.6. analitiskajiandarisebuahilmuakanmenujuhal-hal yang lebihkhususkesifat, peranandanberbagaihubungan. Contoh: biologimempunyaicabangzoologi, botani, fisiologi, anatomi, genetika, danembriologi.

  7. 7. Verifikasikebenarandalamsebuahilmubukanlahbersifatmutlaktetapibersifatterbukaatauverifikasi yang jugadikenaldengankebenaranilmiah. B. ObjekdanPersoalanBiologi objek biologi tidak hanyaberkisar pada manusia saja, melainkan mencakup tentang segala segi kehidupan makhluk hidup.

  8. c. Cabang-Cabang Biologi

  9. D. Manfaat mempelajari Biologi dan bahayanya Dengan berkembangnya berbagai cabang biologi akan semakin bertambah besar peluang manfaat yang disumbangkan oleh biologi, antara lain. • Memberikan pemahaman lebih mendalam kepada diri seseorang yang dapat diterapkan sebagai dasar untuk meningkatkan taraf hidupnya. • Memberikan pengetahuan akan berbagai sumber daya hayati yang bermanfaat bagi pemenuhan kebutuhan hidup manusia • Memberikan rangsangan pada manusia untuk melakukan diversifikasi pemanfaatan sumber daya hayati sehingga diperoleh sumber baru yang berbeda. • Memberikan pengetahuan untuk melakukan konservasi terhadap sumber daya hayati agar tidak punah.

  10. Daftar pustaka • http://www.slideshare.net/RianMaulana1/buku-biologi-sma-kelas-x-bse-moch-anshori

More Related