La science et la technologie, tout un roman!

1. La science et la technologie, tout un roman! Martine Hart Conseillère pédagogique CS Marie-Victorin http://wallbd.9online.fr/index2.html

2. Lire des textes variés Écrire des textes variés Apprécier des oeuvres littéraires Communiquer oralement

3. Lire des textes variés Écrire des textes variés Apprécier des oeuvres littéraires Communiquer oralement

4. Démarche scientifique et technologique

5. Pourquoi a-t-on peur du loup? Après la lecture du conte « Le Petit Chaperon rouge »… • Qu’est-ce qui permet de croire que le loup est méchant? • Dans quelle partie du conte retrouve-t-on chacun des • indices? Activité inspirée de Histoire de lire, de Danièle Courchesne, Chenelière, 1999. http://pawaland.canalblog.com/images/_Users_jeanchri_Desktop_petit_chaperon_rouge.jpg

6. Dans l’histoire, quels sont les amis • et les ennemis du loup? Activité inspirée de Histoire de lire, de Danièle Courchesne, Chenelière, 1999. http://pawaland.canalblog.com/images/_Users_jeanchri_Desktop_petit_chaperon_rouge.jpg

7. Mais le loup, comment se comporte-t-il? Quels sont ses habitudes de vie? Que connaît-on de lui? http://www.futura-sciences.com/comprendre/d/images/544/loupfs_12.jpg

9. Pistes à explorer…

10. La face cachée de la Lune À la page 15 de la bande dessinée Tintin, Objectif Lune, Le professeur Tournesol dit : « La Lune, vous le savez, tourne autour de la Terre en lui présentant toujours la même face. L’autre face nous est totalement inconnue. » http://wallbd.9online.fr/index2.html

11. Pourquoi voit-on toujours la même face de la Lune? http://ydeb.free.fr/Tintin_fichiers/tournesol/presenta.gif Que sait-on au sujet de la Lune? http://crdp.ac-besancon.fr/ECLIPSE/lune/lunehtml/phase.htm

13. Information sur la Lune http://tintin.francetv.fr/ (Journal de Tintin, l’actualité du monde, siences, 2018 - À la conquête de la Lune) Les caractéristiques et les phases de la Lune http://www.mcq.org/societe/phases_lunaires/index.html http://encyclopedia.erpi.com/ http://fr.wikipedia.org/wiki/Lune http://host1.farmzone.com/inter/tools/moonsun/mm/moonsun.htm http://culturesciencesphysique.ens-lyon.fr/Entree_par_theme/Meca_class/PhasesLune http://www.espace.gc.ca/asc/fr/default.asp http://www.planetarium.montreal.qc.ca/Astro-Jeunes/telechargements.html http://www.planetarium.montreal.qc.ca/Information/ciel_du_mois.php?annee=2004&mois=12 http://wallbd.9online.fr/index2.html

14. Pistes à explorer…

15. 20 000 lieues sous les mers… 20 000 sujets à explorer! http://www.imaginaire.ca/Images2/JulesVerne-Nautilus.jpg

16. Dans le roman « Vingt mille lieues sous les mers », Le capitaine Nemo présente à monsieur Aronnax les instruments de mesure à bord du Nautilus. Il parle de sondes… « Ce sont des sondes thermométriques qui rapportent la température des diverses couches d’eau. » (Éd. Folio junior, 1998, p. 121) http://fr.wikipedia.org/wiki/Instrument_de_mesure

17. Avez-vous déjà remarqué, en sirotant une boisson chaude, que les premières gorgées semblent toujours plus chaudes que les dernières? Est-ce parce que votre bouche s'habitue à la chaleur ou parce que la boisson se refroidit à mesure que vous buvez? En fait, les deux raisons contribuent partiellement à l'effet de refroidissement, mais la couche supérieure d'une boisson chaude est vraiment plus chaude que le fond. Pourquoi? Les Débrouillards, Juin 82, page 8

18. À l’aide du logiciel DataStudio et des sondes thermiques, élaborez un protocole d’expérience et prenez les températures de l’eau, en surface et au fond d’un bécher contenant de l’eau chaude. http://fr.wikipedia.org/wiki/Bécher

19. Centre International Jules Verne http://www.jules-verne.net/ Musée Pointe-à-Callière http://www.pacmusee.qc.ca/pages/Expositions/anterieures/jules_verne_le_roman_de_la_mer.aspx?lang=FR-CA verne.jules.free.fr/ Verne.jpg Instruments de mesure http://fr.wikipedia.org/wiki/Instrument_de_mesure#Temp.C3.A9rature Erpi encyclopédia : océan http://encyclopedia.erpi.com Actualité scientifique http://www.espace.gc.ca/asc/fr/media/documents_info/2006/0329.asp

20. Pistes à explorer…

21. Artemis Fowl : un voyage au coeur de la Terre http://www.canoe.com/divertissement/ cinema/fiche/film/100844.html http://images-jp.amazon.com/images/ P/0786817070.01.LZZZZZZZ.jpg http://www.ens-lyon.fr/DSM/magistere/ projets_biblio/2001/ntaberle/terre.JPG

22. Dans le roman Artemis Fowl, Holly qui est une fée, voyage du centre de la Terre à la surface, en passant par un conduit, à bord d’une capsule bien particulière. Le narrateur raconte… « La chaleur était effarante dans cet espace confiné, il y aurait eu de quoi rôtir un être humain. Mais les poumons d’une fée sont d’une tout autre constitution. » (Éd. Gallimard jeunesse, 2001, p. 64) //images-jp.amazon.com/images/ P/0786817070

23. Selon un protocole de travail et le matériel disponible, il faut créer une capsule à l’épreuve de la chaleur intense qui se retrouve au centre de la Terre. De cette façon Artemis pourra voyager en toute sécurité comme les fées qui vivent au centre de la Terre.

24. Pistes à explorer…

25. www.csmv.qc.ca martine_hart@csmv.qc.ca