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Gli Stati Uniti d’America. dalla Rivoluzione alla Guerra Civile. Tematiche. Periodo coloniale Periodo rivoluzionario e federalismo Sviluppo ed espansione territoriale Il sistema dei partiti. La schiavitù Sectional crisis Civil war Ricostruzione. Periodo coloniale.
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Gli Stati Uniti d’America dalla Rivoluzione alla Guerra Civile
Tematiche • Periodo coloniale • Periodo rivoluzionario e federalismo • Sviluppo ed espansione territoriale • Il sistema dei partiti. • La schiavitù • Sectional crisis • Civil war • Ricostruzione
Periodo coloniale • 1609-1632 Chesapeake colonies (Virginia, Maryland, Delaware) • 1620-1630s New England (Massachusetts, Connecticut, Rhode Island, New Hampshire) • 1663-1681 Restoration Colonies (New York, New Jersey, Pennsylvania, Carolinas) • 1733 Georgia • Sviluppo assemblee coloniali autonome (legislazione e tassazione), governatori di nomina regia • Diversificazione sistemi economici Sud (piantagioni riso e tabacco) e Nord (agricoltura, metallurgia, pelli, legname, carne, pesce, commercio con West Indies)
Periodo rivoluzionario • Intolerable Acts (1732 Navigation, 1764 Sugar -Currency, 1765 Stamp) • Boston Massacre 1770, Boston Tea Party 1773 • I Congresso continentale 1774, II CC, 1775 • 1775-1782 Guerra Indipendenza (1783 Pace di Versailles) • 4.7.1776 Dichiarazione Indipendenza • 1777 Articles of Confederation • 1787 Constitutional Convention • 1788 Adozione Costituzione • 1789 Elezione G. Washington, Bill of Rights
Federalismo • Divisione poteri nella Costituzione • House of Representatives - Senate • Evitare “tirannia del popolo” • Compromesso dei 3/5 su Peculiar Institution • Sovranità nazionale discende da sovranità stati • Ogni stato ha Costituzione scritta • Property requirements per votare • Ideologia repubblicana: equality of opportunity, not of condition • 1787 Battaglia per la ratificazione • 1789 Bill of Rights - 10 emendamenti (enunciazione diritti, limitazioni a Congresso, 10° riserva a stati tutti poteri, eccetto quelli sottratti o delegati a governo federale)
SVILUPPO NELL’OTTOCENTO • Espansione geografica • Louisiana Purchase, 1803 • Compromesso del Missouri, 1820 • Incremento demografico • Incremento naturale • Immigrazione • Sviluppo economico e tecnologico • Prima rivoluzione industriale • Company towns - Textile Mills • Costruzioni strade, canali, ferrovie • Sistema dei partiti
1787 North-West Ordinance (60.000 ab. per statehood) Conflitti con nativi 1803 Louisiana Purchase (North-West Territory 1805-06 Spedizione Lewis & Clark verso Pcific Coast 1819 Acquisizione Florida DALL’INDIPENDENZA AL LOUISIANA PURCHASE
La guerra con il Messico • 1836 “Indipendenza” del Texas • 1845 Texas 28° stato dell’Unione • 1845 - 48 guerra con il Messico: • con il trattato di Guadalupe Hidalgo il Messico cede agli USA un enorme territorio (California, Arizona, Nuovo Messico ecc.) • 1850 California 31° stato dell’unione
Popolazione • 1790 3.900.000 (circa 800.000 schiavi) • 1820 9.600.000 • 1860 31.400.000 di cui 1/3 nel Sud, ma 1/2 popolazione Sud schiavi • 33 stati, 80% pop. Rurale, 85% bianchi • 4.400.000 schiavi + 250.000 neri liberi nel Sud + 250.000 neri liberi nel Nord • 1890 62.900.000 di cui 64% rurale (87% bianchi)
Sistema dei Partiti • Battaglia per la ratificazione • pro-Costituzione= Federalisti (Madison, Jay, Hamilton, Segretario al tesoro) • pro-poteri stati= anti-federalisti (Jefferson) • First Party System: • 1790-1820 Repubblicani vs. Federalisti • 1828 Elezione Jackson (Rep-Dem vs. Nat-Rep) • Second Party System: • 1830s-1840s Democratici vs. Whigs • 1848 Free Soil Party (con voti Liberty Party) • 1854 Republican Party (erede Free Soil + Native American) • Third Party System: 1854-1912 Rep. Vs. Dem.
Jacksonian democracy • Espansione diritto voto per maschi bianchi • P. dem. sostiene espansione opportunità per nuovi ceti agricoli ed imprenditoriali Sud ed Ovest • adesione immigrati cattolici respinti da élite/prot. • P. Dem. non ostile ricchezza, ma intervento pubblico in economia, trasporti, scuole • Whigs respingono accentramento poteri pres., temono instabilità, chiedono intervento federale armonizzazione economia, credono funzione élite, contrastano immigraz, chiedono americanizzaz.
La schiavitù • 1619, primo carico schiavi, Virginia • 1660s, schiavitù riconosciuta da leggi Virginia • 1690s, chattel slavery, slave codes • 1780s, aboliz. sch. New England e Penn. • 1787, compromesso 3/5 per “Peculiar Institution” (la popolazione schiava viene contata 3/5 per l’assegnazione ad ogni stato dei seggi alla Camera dei Rappresentanti) • governo federale non può impedire tratta per 20 anni
Espansione della schiavitù e abolizionismo • 1793, invenzione “cotton gin” • 1800 - 1860 espansione coltivazione cotone verso Sud-Ovest (notevolissimo aumento degli schiavi negli stati del profondo sud e del sud ovest) • 1831 rivolta Nat Turner, Virginia • 1833 American Anti Slavery Society • 1838 revoca diritto voto Pennsylvania • 1850 “fugitive slave act” (parte del “1850 compromise”) • 1852 pubblicazione de “La capanna dello zio Tom)
Sectional crisis • Missouri Compromise, 1820 • Compromesso 1850: • elimina restrizioni schiavitù territori acquisiti da Mex. • Wash.D.C., abolita solo tratta, non schiavitù • nuova “Fugitive Slaves Law” • Kansas-Nebraska Act, 1854, annulla Missouri Compromise • consente scelta status su base sovranità popolare • 1860, elezione Lincoln, secessione S. Carolina • 1861, secessione Sud, eccetto “border states”
Civil War • Questioni fondamentali: rapporto fra autorità locale e nazionale; definizione cittadinanza; significato uguaglianza e libertà • Lincoln ritiene che Unione precede Costituzione • stati Confederazione credono “dottrina diritti stati” • stati non possono lasciare Unione • scopo principale guerra è preservare Unione • abolizione schiavitù come misura di guerra • Ruolo guerra nel rafforzamento nazione: • Homestead Act e Merrill Act, 1862 • coscrizione dal 1863
Ricostruzione: 1865 - 1877 • 1865 - 1870 “radical reconstruction” (voto ai neri, assemblee legislative e governi a forte partecipazione dei neri in diversi stati del Sud sotto la protezione dell’esercito federale) • 1870, completata riammissione all’Unine degli stati del Sud • 1870 - 1877 ristabilimento di governi conservatori bianchi negli stati del Sud • 1877, “compromesso” su presidenza controversa, e ritiro truppe federali dal Sud
Emancipazione degli schiavi • 1° gennaio 1863, Emancipation Proclamation (ristretta a stati ribelli Confederazione) • 1865, marzo, Freedmen’s Bureau (ente esercito) • 1865, 13° Emen., abolisce sch. tutta Unione • 1868, 14° Em., diritto cittadinanza per nati/naturalizzati Unione, senza distinz. razza, colore, precedente condizione schiavitù • 1870, 15° Em., diritto voto per cittadini maschi
“Disfranchisment” e segregazione • 1883, Corte Suprema dichiara che 14° em. Si applica solo a stati, non a privati • 1895, discorso B.T.Washington Atlanta • 1896, C.S., sentenza “separate but equal services” • 1898, C.S. ratifica “literacy test” • 1899, riconosciute scuole separate per bianchi • 1909, NAACP (National Association for the Advancement of Colored People)