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Connaître la distinction entre les différents articles.

Connaître la distinction entre les différents articles. Cm2. Fiche 1. Grammaire. Recopie tous les articles et classe–les en deux colonnes: les articles définis et les articles indéfinis. Un visiteur se trouva enfermé dans le zoo. L’élève, dans la lune, ne put répondre à la question.

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Presentation Transcript


  1. Connaître la distinction entre les différents articles. Cm2 Fiche 1 Grammaire • Recopie tous les articles et classe–les en deux colonnes: les articles définis et les articles indéfinis. • Un visiteur se trouva enfermé dans le zoo. • L’élève, dans la lune, ne put répondre à la question. • Les spectateurs prennent des billets puis se dirigent vers la salle. • Les habitants des régions montagneuses sont habitués aux hivers rudes. • Aujourd’hui, l’air est glacial; je te conseille de mettre une écharpe. • 2) Recopie ces phrases et remplace les articles définis par des articles indéfinis et inversement. • Un joueur de football se précipite dans le vestiaire. • Il a laissé tomber un plateau contenant les verres. • Le plongeur s’élance depuis un tremplin et accomplit des acrobaties. • Les habitant du village se sont manifestés. • L’image illustrerait parfaitement bien ce texte. • 3) Recopie ce texte et mets les articles en rouge au pluriel. Attention aux accords ! • Dans certaines villes, on trouve un cinéma, un supermarché, une administration, une salle de sport etc… • Dans la montagne, on peut rencontrer un chamois. • La ferme moderne n’a rien à voir avec la ferme d’antan. • Le blaireau creuse un terrier. • 4) Recopie ces phrases et remplace le nom souligné par celui entre parenthèses. Attention au changement d’article. • Il songeait à la forêt. (week-end) • Marine revient de la boulangerie. (marché) • L’odeur de la galette m’ouvre l’appétit. (chocolat) • Elle a très mal à la jambe. (pieds) • On dit que le lion est le roi de la savane. (animaux) • 5) Recopie ces phrases et indique en tre parenthèses la nature des articles • (article défini/indéfini + masculin/féminin + singulier/pluriel) • l’oiseau blessé : (… + …+…) la forêt vierge • un centre-ville agréable des écoles • des grandes entreprises une association sportive • les usines aéronautiques les courageux pompiers

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