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Manfred-von-Ardenne-Gymnasium

Manfred-von-Ardenne-Gymnasium. Tag der offenen Tür 19.01.2019. Unser Namensgeber. geboren: 20.Januar.1907 (Hamburg) tätig in: angewandte Physik; Medizintechnik gestorben: 26.Mai.1997 (Dresden). Unser Gebäude. Schulprogramm. 1 Leitbild

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Presentation Transcript

  1. Manfred-von-Ardenne-Gymnasium Tag der offenen Tür 19.01.2019

  2. Unser Namensgeber • geboren: 20.Januar.1907 (Hamburg) • tätig in: angewandte Physik; Medizintechnik • gestorben: 26.Mai.1997 (Dresden)

  3. Unser Gebäude

  4. Schulprogramm • 1 Leitbild • Das Schulprogramm der Manfred-von-Ardenne-Schule (Gymnasium) gibt Aufschluss über das pädagogische Leitbild, dem alle am Schulleben Beteiligten (Schülern, Eltern, Lehrern) verpflichtet sind. • Gemäß des Bildungsauftrags orientieren wir uns an der wissenschaftspropädeutischen Funktion eines Gymnasiums, d.h. wir bereiten unsere Schüler auf ein Hochschulstudium vor. Darüber hinaus wird eine umfassende Berufsorientierung angeboten. • Einerseits hat die Vermittlung einer fundierten Allgemeinbildung an unserem Gymnasium einen großen Stellenwert, andererseits ermöglichen wir den Schülern vielfältige Profilierungen. • Im Zentrum der pädagogischen Arbeit steht die Entwicklung der • Schülerpersönlichkeit. Dabei setzen wir bewusst Schwerpunkte auf die • Herausbildung sozialer Kompetenzen, einer kritischen und demokratischen Grundhaltung sowie die Förderung der Kreativität.

  5. Unterrichtszeiten Montag und Mittwoch 1./2. Stunde  08.00-09.30 Uhr 3./4. Stunde 09.50-11.20 Uhr 5./6. Stunde 11.40-13.10 Uhr 7./8. Stunde 13.45-15.15 Uhr Dienstag, Donnerstag und Freitag 1. Stunde        08.00 Uhr – 08.45 Uhr 2. Stunde        08.55 Uhr – 09.40 Uhr 3./4. Stunde   09.50 Uhr – 11.20 Uhr          5. Stunde        11.40 Uhr – 12.25 Uhr 6. Stunde        12.35 Uhr – 13.20 Uhr

  6. A r b e i t s- g e m e i n s c h a f t e n Schülerband Tischtennis Schülerzeitung Schach Yoga Russisch Cambridge Chor DELF Jugend debattiert Volleyball Aquaristik Gesund Kochen Fußball Gitarre

  7. Stundentafel

  8. Wahlpflichtunterricht

  9. Regelmäßige Projekte • Gesunde Schule 1. Hilfe-Schein in Klasse 9 oder 10 • SOR-SMC • Projekttag am 27. Januar • Projekttage zur Vorbereitung der 4. und 5. PK • Bewerbungstraining in Klasse 10 • Methodentraining in Klasse 7 • Praktikum in Klasse 9 • Rezitationswettbewerb • Jugend debattiert • Theateraufführungen aller DS-Gruppen

  10. Traditionelle Veranstaltungen • Weihnachtsmusical • Weihnachtssingen • Kunstausstellung in der Anna-Seghers-Bibliothek am 07.03.2019, 18.00 Uhr • Nawi-Tag für Klasse 6 • Sportfeste • MvA-Tag • Eine-Welt-Tag

  11. Musikklasse • Ab dem Schuljahr 2014/15 besteht die Möglichkeit, im Musikunterricht ein Instrument zu erlernen. • Gitarre, Keyboard • Zwei Stunden Musikunterricht und eine Stunde AG (verbindlich) • Zusammenarbeit mit Musiklehrern der Musikschule

  12. Vorbereitungskursein den Sommerferien Wann? Letzte Woche der Sommerferien (31.07.-02.08.2019) Was? Mathematik und Englisch Wir frischen euer Wissen auf und schließen Lücken. LK-Schülerinnen und Schüler unterstützen euch beim Gelingen eines guten Starts.

  13. Aufnahme zum Schuljahr 2019/2020 • Grundschule: Förderprognose • Leistungen • Kompetenzen • Lernentwicklung, Begabungen und Neigungen • Empfehlung:  Gym/ISS  ISS Eltern haben Wahlfreiheit!

  14. Verfahren bei Übernachfrage im Schuljahr 2019/2020 Verfahren gilt für ISS u. Gymnasien! Bsp.: 160 Plätze 200 Bewerber 160Plätze - 2 Plätze, Sch. sonderpäd. F. 158 Plätze  100 %

  15. Verfahren bei Übernachfrage im Schuljahr 2019/2020 Verfahren gilt für ISS u. Gymnasien! Bsp.: 158 Plätze  100 % 10%: Bes. Härtefälle 60%: Auswahlkriterien 30%: Losverfahren 15 Plätze 95 Plätze 48 Plätze 200-110 = 90 Bewerber 2./3. Wunsch

  16. Anmeldung • Anmeldezeitraum vom 12.02-20.02.2019 Anmeldezeiten: Montag bis Mittwoch 8.00-16.00 Uhr Donnerstag 8.00- 18.00 Uhr Freitag 8.00-14.00 Uhr Bescheid vom Bezirksamt: 17.05.2019

  17. Einige Gründe , sich am MvA-Gymnasium anzumelden • Umfangreiches Unterrichtsangebot (auch in der Oberstufe) • Gute Vorbereitung auf den MSA und das Abitur • Ergebnisse im MSA und Abitur sind gut (über dem Berlin-Durchschnitt) • Angebot vielfältiger Arbeitsgemeinschaften • Blockmodell • Erleichterung der Eingewöhnungszeit durch Buddys • Möglichkeit, sich den Naturwissenschaften verstärkt zu nähern • Musikklasse • Teilnahme an gesellschaftlichen und sozialen Projekten • Berufswahlpass • Sehr gute Zusammenarbeit zwischen den Gremien (Schüler, Eltern, Lehrer) • Zahlreiche Wettbewerbe • Schule ohne Gewalt • Gesunde Schule

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