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Rosberly Rojas Campos CIEI, Coordinadora

Metodología para la investigación de la pertinencia social, viabilidad y factibilidad de las carreras y programas académicos de la UNED. Rosberly Rojas Campos CIEI, Coordinadora Sandra Castillo Matamoros, Vicerrectoría de Planificación Ana Lorena Gamboa Arias, CIEI.

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Rosberly Rojas Campos CIEI, Coordinadora

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  1. Metodología para la investigación de la pertinencia social, viabilidad y factibilidad de las carreras y programas académicos de la UNED Rosberly Rojas Campos CIEI, Coordinadora Sandra Castillo Matamoros, Vicerrectoría de Planificación Ana Lorena Gamboa Arias, CIEI

  2. Justificación institucional No hay herramientas de investigación institucional en las Escuelas para hacer análisis de contexto, pertinencia social, viabilidad y factibilidad aún cuando es requisito por parte de documentos tales como: • Manual para la Educación a Distancia del SINAES (2011, p. 36), que establece que los planes de estudios deben ser actualizados y pertinentes de manera que respondan “al estado actual de avance o desarrollo de la disciplina –estado del arte– y a la realidad del contexto nacional e internacional, así como al mercado laboral”. • Plan de Desarrollo Institucional

  3. Problema del proyecto • Las carreras de la UNED no se encuentran actualizadas de acuerdo con el contexto, las realidades sociales, las tendencias y las necesidades de desarrollo del país

  4. Propósito y componentes del proyecto

  5. Beneficiarios del proyecto

  6. Localización geográfica del proyecto

  7. Costo total de las actividades y duración del proyecto

  8. Unidad ejecutora institucional Centro de Investigación y Evaluación Institucional

  9. Matriz de Marco Lógico

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