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Module 6 Unit 1

Module 6 Unit 1. Laughter is good for you. 南京九中 陆昕. 一、新教材带来的困惑 高考压力，难舍旧本 内容丰富，较难驾御 要求较高，力不从心. 二、具体教学问题及对策：. 1 、觉得一个单元内容过多，难以把握各课时的进度和深度 对策：了解教材体系、 了解教材编写目的、 了解学生. 2 、部分课型的教学备课难度大，需要补充的材料多，操作困难多 对策：明确教学目标、 大集体备课、小集体备课

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Presentation Transcript

  1. Module 6 Unit 1 Laughter is good for you 南京九中 陆昕

  2. 一、新教材带来的困惑 • 高考压力，难舍旧本 • 内容丰富，较难驾御 • 要求较高，力不从心

  3. 二、具体教学问题及对策： 1、觉得一个单元内容过多，难以把握各课时的进度和深度 对策：了解教材体系、 了解教材编写目的、 了解学生

  4. 2、部分课型的教学备课难度大，需要补充的材料多，操作困难多2、部分课型的教学备课难度大，需要补充的材料多，操作困难多 对策：明确教学目标、 大集体备课、小集体备课 指导学生积极准备和参与

  5. 3、信息量大、词汇量大、操作提示语中生词多3、信息量大、词汇量大、操作提示语中生词多 对策：分层要求、 再现复习、 英文歌曲，诗歌、电影等辅助教学

  6. 4、学生呈现两极分化 对策：课余时间分层次指导、 学习合作小组、 分层次要求

  7. 5、任务型教学如何评价 对策： 过程型评价（40%） + 终端性评价（60%） =综合性评价

  8. 三、克服五个瓶颈 1、新教材的掌握与处理 2、课型特色的把握与突出 3、教学的新思路与方法 4、评价的改革与实施 5、教学资源的开发与整合

  9. 四、指导思想 根据新课改的要求，参照教学大纲，牛津教材编写特点，强调： • 以学生为中心 • do to learn • fun with English • 高考

  10. 教材千变 考试万变 但能力培养 是教学的永恒主线！

  11. 五、使用说明 课件按照welcome\ reading\ word power \grammar and usage \task和project的顺序制作。各位老师在使用时，可以根据实际划分课时使用。

  12. 六、其他 www.putclub.com普特英语听力网 http://www.enjoyabc.com快乐英语 http://www.wwenglish.com/ 旺旺英语学习网 http://www.jxue.com 中学英语竞学网

  13. 不足之处，敬请批评指正。谢谢！

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