1 / 13

Edukacja w krajach trzeciego swiata

Edukacja w krajach trzeciego swiata. Analfabetyzm w Afryce.

ula
Download Presentation

Edukacja w krajach trzeciego swiata

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Edukacja w krajach trzeciego swiata

  2. Analfabetyzm w Afryce • WedlugstatystykpolowamieszkancowAfrykiniepotraficzytac .Analfabetyzm w wiekszymstopniudotyczykobietnizmezczyzn .Innedanemowia o 26% dzieciktore w ogolenierozpoczynajanauki a wsrodponad 70% tychktoremaja do niejdostep, tylkopolowakonczyszkolepodstawowa

  3. Jak wygląda edukacja w Afryce? Dostęp do edukacji jest jednym z podstawowych praw człowieka. Tymczasem na pewnych obszarach Afryki obywatele nie mają zapewnionej nauki choćby na podstawowym poziomie. Brak edukacji przyczynia się tam do pogłębiania ubóstwa, rozpowszechniania chorób zakaźnych i wzrastania analfabetyzmu.

  4. Ciezkapracazamiastnauki • Prawda jest ze w wielurajachafrykanskiedziecimuszaciezkopracowac .Niemajaczasuaniwarunkow do tegoabysieuczyc.Ogromnymproblemem w szkolnictwiesaprzeludnioneklasygdzieiloscuczniownajednegonauczycielawynosinawet80 osob.Brakujetezpodstawowychprzyborowszkolnychipodrecznikow

  5. Szkola w Zambii • Nie wszystkie dzieci mieszkające w Zambii mają dostęp do szkoły podstawowej. Przyczyn jest kilka. Po pierwsze szkół jest wciąż za mało i są położone daleko od domu - aby do niej dotrzeć, trzeba przejść niekiedy 20 km. Po drugie nie wszystkich rodziców stać na posłanie dziecka do szkoły. Bo choć nauka w klasach 1-7 jest bezpłatna, w najbiedniejszych rodzinach bardziej opłaca się, aby dziecko pracowało w gospodarstwie, niż "traciło czas" na naukę. W ostatnich latach wzrosła jednak świadomość rodziców, którzy zaczynają zdawać sobie sprawę, że jedyną szansą poprawy bytu ich dzieci, jest posłanie ich do szkół. Zresztą część z nich oferuje młodym Zambijczykom dodatkowe zajęcia oraz posiłki między lekcjami. Uczniowie muszą przychodzić do szkoły w mundurkach. Młodzi ludzie pragnący zdobyć konkretny zawód także napotykają na trudności. W Zambii brakuje bowiem szkół zawodowych.

  6. Edukacja w Ugandzie • W Afryce środkowo-wschodniej to właśnie Uganda uchodzi za kraj, który ma najlepiej rozwinięty system oświaty. Istnieją tam dwa rodzaje szkółSzkoły publiczne położone są głównie na terenach wiejskich i oferują bardzo niski poziom kształcenia. Brakuje w nich nawet tablicy i kredy, a nauczyciele nie są wykwalifikowani. Ich pensja również pozostawia wiele do życzenia. Klasy liczą nawet po 130 dzieci. Od czwartej klasy szkoły podstawowej wszystkie przedmioty wykładane są w języku angielskim. Część uczniów, mimo iż posiada świadectwo ukończenia klasy czwartej, nadal nie potrafi czytać ani pisać...

  7. Szkolnictwo w Tanzanii • Tanzania należy do grupy 30 najbiedniejszych krajów świata. Tamtejszy szkół nie uczęszcza nawet 1/3 dzieci z ogólnej liczby potencjalnych uczniów. • Co więcej, tylko niecałe 70% ludności powyżej piętnastego roku życia potrafi pisać i czytać. Przy 34 milionach mieszkańców jest to niewiele.

  8. Edukacja w Tanzanii składa się z systemu formalnego i nieformalnego. Pierwszy z nich obejmuje wczesną edukacjędwa lata, edukację podstawową - siedem lat, edukację średnią - cztery lata, edukację średnio zaawansowaną - dwa lata oraz edukację wyższą - trzy lata lub więcej. Na system nieformalny składa się kształcenie dorosłych i nauka zawodu.

  9. Tylko nauka na poziomie podstawowym jest bezpłatna. Dzieci często odbywają lekcje pod gołym niebem, w cieniu baobabu, bądź też w słabo oświetlonych i ciasnych pomieszczeniach. Nauczyciele nie posiadają wystarczającej ilości książek, zeszytów i przyborów, aby każde dziecko mogło korzystać ze swojego zestawu. O ile w szkole podstawowej zajęcia odbywają się w języku suahili, o tyle w szkole średniej obowiązuje język angielski. Spora część uczniów, nie znając go, ma ogromne problemy w szkole i rezygnuje z dalszej nauki.

More Related