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Mayo, 2013

Universidad Veracruzana. CONACYT. PROGRAMA NACIONAL DE POSGRADOS DE CALIDAD. Luis Ponce Ramírez. Mayo, 2013. Dirección Adjunta de Posgrado y Becas. Dirección de Posgrado . Avances del PNPC.

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  1. Universidad Veracruzana CONACYT PROGRAMA NACIONAL DE POSGRADOS DE CALIDAD Luis Ponce Ramírez Mayo, 2013 Dirección Adjunta de Posgrado y Becas Dirección de Posgrado

  2. Avances del PNPC • El PNPC ha dinamizado el desarrollo y consolidado el posgrado en México. En el periodo 2007-2012, los resultados relevantes fueron: • La participación de 67 grupos de enfoque para el análisis y consenso de las diferentes metodologías de las vertientes que conforman el PNPC. • Las modalidades se diversificaron: la escolarizada o presencial, especialidades médicas, posgrados con la industria y posgrados no-escolarizados (a distancia y Mixtos). • El CONACYT instrumentó programas de apoyo: becas mixtas nacionales e internacionales para la movilidad de estudiantes y becas posdoctorales. • El número de estudiantes extranjeros procedentes de diversos países se incrementó, especialmente en el área de ciencias, ingenierías y ciencias sociales. • El crecimiento de los estudiantes de doctorado se observa en todas las universidades. 2

  3. Situación del Posgrado Nacional En México hay 8,522 programas de posgrado distribuido por grado: (68.8%) (20.8%) (10.4%) Que ofertan 1,423 instituciones de las cuales 1,134 son particulares y 289 públicas*. Fuente: Estudio del Posgrado en México. COMEPO, 2010 3

  4. PNPC en el Contexto Nacional: Doctorado El PNPC cubre el 56.8% de la oferta nacional del doctorado. HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES (39%) CIENCIAS APLICADAS (65.6%) CIENCIAS BÁSICAS (94.4%) • Fuentes: • CONACYT • Estudio del Posgrado en México. COMEPO, 2010 Oferta Nacional: 884 programas PNPC: 502 programas 4

  5. PNPC en el Contexto Nacional: Maestría El PNPC cubre el 16% de la oferta nacional de las maestrías. HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES (9.2%) CIENCIAS APLICADAS Oferta Nacional: 5,865 PNPC: 935 (25.6%) CIENCIAS BÁSICAS (55.4%) • Fuentes: • CONACYT • Estudio del Posgrado en México. COMEPO, 2010 5

  6. La oferta nacional: régimen particular Fuente: Estudio del Posgrado en México. COMEPO, 2010 6

  7. La oferta nacional: régimen público Fuente: Estudio del Posgrado en México. COMEPO, 2010 7

  8. La oferta NACIONAL Fuente: Estudio del Posgrado en México. COMEPO, 2010 8

  9. La oferta NACIONAL versuspnpc 9

  10. La Evolución del Programa Nacional de Posgrados de Calidad PADRÓN DE EXCELENCIA PNFP PNPC 10

  11. La evolución del programa de becas del CONACYT PADRÓN DE EXCELENCIA PNFP PNPC 11

  12. Elpnpcpor nivel de consolidación 1,601 programas 37% 35% 20% 8.2% 12

  13. Composición del PNPC por áreas del SNI y Grado 13

  14. Composición del PNPC por áreas del SNI y Grado 14

  15. Conformación del Padrón del Programa Nacional de Posgrados de Calidad 15

  16. Composición del PNPC por Entidad Federativa 16

  17. Composición del PNPC por Entidad Federativa 17

  18. Composición del PNPC por Entidad Federativa 18

  19. Composición del PNPC por Entidad Federativa 1,601 programas 19

  20. PNPC EN EL CONTEXTO NACIONAL • El PNPC cubre el 57% de la oferta nacional de programas de doctorado y el 16% de maestría. • El programa de becas del CONACYT cubre el 55 % de la matrícula de doctorado y el 13% de maestrías en el ámbito nacional. • El programa de estancias posdoctorales cubre el 49.7% de los programas de posgrado del PNPC. • Entre 2001 (30) y junio de 2012 (130) creció 4.2 veces el número de programas de Competencia Internacional 20

  21. El PNPC un modelo enfocado a resultados e impacto Productividad Académica de los Estudiantes de doctorado según el área del conocimiento del programa Artículos Desarrollo de software Libros publicados (ISBN) Derecho de autor Investigación, desarrollo e innovación Congresos Nacionales Patentes en otro País Congresos Internacionales Patentes en México Desarrollos tecnologícos con empresas 21

  22. La productividad académica de los estudiantes por institución 22

  23. La productividad académica total de los estudiantes por áreas de laocde 23

  24. El Sistema Nacional de Investigadores por Instituciones y Área 24

  25. El Sistema Nacional de Investigadores por Instituciones y Área 25

  26. El Sistema Nacional de Investigadores por Instituciones y Área 26

  27. El Sistema Nacional de Investigadores por Instituciones y Nivel 27

  28. El Sistema Nacional de Investigadores por Instituciones y Nivel 28

  29. El Sistema Nacional de Investigadores por Instituciones y Nivel 29

  30. El Sistema Nacional de Investigadores por Instituciones y Nivel 63% 21% 11% 5% 30

  31. El Sistema Nacional de Investigadores por Instituciones y Área 30% 19% 15% 15% 10% 7% 4% 31

  32. La relación SNI / PNPC En los estados de la República, hipotéticamente los investigadores miembros del SNI participan 10.9 en cada programa del PNPC. La relación SNI / PNPC en el ámbito nacional es de 13.5; en tanto en Veracruz es de 6.5 . 32

  33. Evolución del Sistema Nacional de Investigadores en la Universidad Veracruzana 33

  34. Consolidación del PNPC en veracruz Total del Estado: 81 programas Total UV: 66 programas 43.2% 42% 50% 42.4% 15% 7.6% 34

  35. bECARIOS del PNPC en veracruz Total del Estado: 1,187 becarios Total UV: 792 becarios Total de becarios estado/PNPC = 14.7 Total de becarios UV/PNPC = 12 Media nacional = 26.8 43% 50% 31% 26% 34% 16% 35

  36. Programas Registrados en el PNPC Universidad Veracruzana 36

  37. Programas Registrados en el PNPC Universidad Veracruzana 37

  38. Programas Registrados en el PNPC Universidad Veracruzana 38

  39. Programas Registrados en el PNPC Universidad Veracruzana 39

  40. Programas Registrados en el PNPC Universidad Veracruzana 40

  41. Programas Registrados en el PNPC Universidad Veracruzana 41

  42. Programas Registrados en el PNPC Universidad Veracruzana 42

  43. Programas Registrados en el PNPC en otras instituciones 43

  44. Becas posdoctorales en posgrados del pnpc • Becas para estancias posdoctorales • Con relación a las becas para estancias posdoctorales nacionales, al mes de junio se encontraban vigentes 294 estancias. 66% de los apoyos se concentró en las áreas de Ingeniería, Físico-Matemáticas y Ciencias de la Tierra y Biología y Química. • Las entidades federativas con mayor número de estancias fueron: Distrito Federal con 26.9%; Guanajuato 8.8%, Morelos 7.8%, Puebla 6.1%, Yucatán 5.4% y el Estado de México con el 4.8% Estancias posdoctorales por entidad federativa Estancias posdoctorales por área del conocimiento 44

  45. Estancias en el extranjero para becarios nacionales en programas PNPC. 2007 – Septiembre 2012 Becas Mixtas en el extranjero: 6,208 • Trabajo experimental • Proyectos de investigación • Codirección de tesis • Cursos con valor curricular 45

  46. BECAS DE MOVILIDAD (MIXTAS) Al mes de junio, 70% de las 1,018 Becas Mixtas vigentesfueron para estudiantes que realizaron su estancia principalmente en cinco países: España con 33.1%, Estados Unidos de América 18.8%, Francia 7.9%, Alemania 6.3% y Canadá 4%. La distribución por grado académico fue: 63.3% maestría, 36.3% doctorado y 0.4% especialidad. Becas Mixtas en el extranjero por país 46

  47. BECAS EN EL EXTRANJERO 2012 Principales países de destino De las 4,325 becas en el extranjero vigentes al mes de junio de 2012, el 81.5% de los becarios estudia en los siguientes países: Estados Unidos de América 23.6%, Gran Bretaña 20%, España 18.4%, Alemania 7.5%, Francia 6.4% y en Canadá el 5.6%. Becas en el extranjero vigentes por país 47

  48. PROGRAMAS DE DOBLE TITULACIÓN DEL PNPC 48

  49. COLABORACIÓN INTERNACIONAL ECOS SEP-CONACYT-ANUIES-ECOS Nord ECOS SEP-CONACYT-ANUIES-ECOS Nord Con la finalidad de formar doctores en programas inscritos en el PNPC, a través de proyectos de investigación de manera conjunta con investigadores franceses. PCP Programa de Cooperación de Posgrado Realización de la tesis doctoral en co-dirección, en asociación con una industria nacional o francesa, sobre la base del beneficio mutuo de los resultados de la investigación científica, tecnológica y/o innovación. 49

  50. Redes Temáticas CONACYT de Investigación • OBJETIVO DEL PROGRAMA* • “promover y fortalecer la construcción y desarrollo de redes temáticas entre los grupos de investigación científica y tecnológica en las instituciones de educación superior, en los centros de investigación, empresas y laboratorios nacionales de todo el país, en áreas estratégicas para alcanzar soluciones articuladas y estructuradas que contribuyan al desarrollo nacional y al bienestar de su población…” • LA OPORTUNIDAD • Insertar el conocimiento y la innovación como motor de la economía y el desarrollo social. • Integrar soluciones científico-tecnológicas a problemáticas concretas que requieren proyectos multiinstitucionales y multidisciplinares. • Concentrar esfuerzos en áreas relevantes para el desarrollo nacional. 50 *Lineamientos para la Formación y Consolidación de las Redes Temáticas CONACYT de Investigación. Abril de 2011

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