Práce s textovými konektory

1. Práce s textovými konektory

2. Odstraňte nevhodné opakování týchž slov (nahraďte zájmeny, synonymy, nadřazenými pojmenováními, vynecháním): Kytara je drnkací strunný nástroj (chordofon) s hmatníkem. Tón kytary vzniká rozechvěním struny napjaté mezi dvěma pevnými body – nultým pražcem a vložkou kobylky. Kytarové struny jsou rozechvívány drnkáním prsty nebo plektrem (lidově trsátko). Hmatník kytary umožňuje získávat další tóny zkracováním chvějné délky struny přitlačením struny na pražec. Z hlediska akustického patří kytara mezi nástroje s doznívajícím tónem. Kytara je akordický nástroj – umožňuje jednohlasou i vícehlasou hru. Klasická kytara má šest strun povětšinou laděných takto: ehgdae. Často se také používají kytary dvanáctistrunné, kde je každá struna zdvojena. Dvanáctistrunné kytary mají bohatší zvuk a používají se především v country hudbě. Existují také některé varianty devítistrunnýchkytar, kytara se sedmi strunami a podobně. Další výjimkou jsou kytary basové a kytary havajské, které se ladí do akordu a vyžadují tedy odlišný styl hraní.

3. Seřaďte vhodně uvedené informace Lata jednoduchý, hroznovitý, květenství, hlavní osa, nejdelší, nést, kratší, rozvětvený, postranní osy, spodní, mohutnější, vrchol, postupně, zjednodušovat, zkracovat

4. Porovnejte svůj text s definicí: Lata jednoduchý, hroznovitý, květenství, hlavní osa, nejdelší, nést, kratší, rozvětvený, postranní osy, spodní, mohutnější, vrchol, postupně, zjednodušovat, zkracovat Lata (panicula) je jednoduché hroznovité květenství, jehož hlavní osa je nejdelší a nese kratší rozvětvené postranní osy, z nichž spodní jsou mohutnější a k vrcholu se postupně zjednodušují a zkracují (např. u ptačího zobu, šeříku). Jde o vývojově nejpůvodnější typ hroznovitého květenství. (wikipedia.org)

5. Spojte informace gramatickými konektory do výpovědi: (spojky, koncovky slovesných přísudků, mluvnické kategorie sloves) Náš jezevčík René - má rád trávníky, chybí mu v trávníku nory, jezevčíci jsou norníci, nikdo ho neuhlídá, je tvrdohlavý a hrabavý Anglický trávník - je hustý, pevný, je na něm znát mnohaletá každodenní péče, vyznačuje se hustou a svěží travou, po zásahu jezevčíka připomíná tankodrom Tatínek - nemůže pracovat, musí číst noviny, sledovat televizi, rozčilovat se u zpráv Naše maminka - má přání, chce mít kolem našeho domu anglický trávník, ví, kdo se má o trávník starat, náležitou péči trávníku poskytne tatínek, sestra a já Sestra - ráda se učí, nevychází z pokoje, šustí listy učebnic, saje z učebnic vědomosti Já - mám se starat o trávník, nic prý nedělám, vynáším smetí, luxuji, utírám prach

6. Doplňte do vzniklého textu konektory odkazující, kontaktové konektory, využijte lexikální konektory. • Porovnejte jednotlivé vzniklé texty a zhodnoťte funkčnost řazení jednotlivých informací. • Navrhněte informace, které by bylo nutné doplnit, aby text mohl být základem • vypravování • charakteristiky • osobního dopisu