1 / 20

CREATIVE MARKETING WC 4, jaar 2, Herfst 2008

CREATIVE MARKETING WC 4, jaar 2, Herfst 2008. Merkstrategie, Mentale en visuele merkidentiteit Docent: Saskia Best. Agenda. Weekindeling herfstkwartaal Merkstrategie Mentale merkidentiteit Visuele merkidentiteit Oefening Afsluiting: vragen?. Weekindeling herfstkwartaal Werkcolleges.

valentine-mcgee
Download Presentation

CREATIVE MARKETING WC 4, jaar 2, Herfst 2008

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. CREATIVE MARKETINGWC 4, jaar 2, Herfst 2008 Merkstrategie, Mentale en visuele merkidentiteit Docent: Saskia Best

  2. Agenda • Weekindeling herfstkwartaal • Merkstrategie • Mentale merkidentiteit • Visuele merkidentiteit • Oefening • Afsluiting: vragen?

  3. Weekindeling herfstkwartaalWerkcolleges WC 1: Introductie, organisatie etc, inhoudelijke start WC 2: Branding: the essentials WC 3: Branding: onderzoek + begeleiding project WC 4: Branding: strategie WC 5: Branddesign Model WC 6: Ontwerpen voor Brands, inleveren groepsopdracht WC 7:Presentatie groepsopdracht WC 8: Het managen van Brands + begeleiding project inleveren individuele opdracht

  4. Merkstrategie Verbinden van grote lijnen naar een focuspunt, een verenigd idee, een unieke strategische positie, een succesvol merk analyseren < - > ontdekken groot < - > klein methodisch onderzoeken < - > strategische verbeelding Rationeel denken < -> creativiteit

  5. Fasen in het strategisch proces • Begrijpen • Wat speelt er in mijn markt, organisatie en wat zijn de ontwikkelingen? • Doe onderzoek! • Verhelderen • Wat is de kern van hetgeen zich afspeelt? Wat doet er echt toe, levert concurrentievoordeel en zijn echt onderscheidende waarden? • Maak het expliciet! • Positioneren • Waar in het speelveld kan ik waarde toevoegen en hoe? • Kies een positie! • Tot de essentie komen • Wat is het centrale idee, het unieke concept en de kernboodschap waarmee ik mijn doelgroep succesvol ga bedienen? • Maak een elevator pitch The Big Idea Verwoord in een Tagline!

  6. Oefening • Beschrijf in kernwoorden de strategische fasen van het merk Apple als “Big idea”. • Individueel, 10 minuten • Klassikale terugkoppeling • Ter inspiratie voor de opdracht: http://www.youtube.com/watch?v=S99yP2m-3N8

  7. Van “Big Idea” naar… Hoe verder? Vertaalslag naar een merkidentiteit • Mentale merkidentiteit • De basis, het DNA, de ziel van het merk • Visuele merkidentiteit • De vormgeving: zien, voelen, ruiken, horen, proeven, taal, personen

  8. Mentale merkidentiteit • Uitwerking van de “Big Idea” naar het merkinnerlijk. • Geef je “Big Idea” een ziel: • merkvisie • merkmissie • merkwaarden • merkpersoonlijkheid • merkbelofte • merk-kernconcept • Put uit elementen van de strategie

  9. Merkvisie Beschrijft een toekomstbeeld van de markt en de positie van het merk hierin “Over 10 jaar zijn voor de meeste consumenten de dagelijkse koffie- en theerituelen aangevuld met een cup-a-soup moment”

  10. Merkmissie Geeft aan wat er moet gebeuren om de merkvisie te realiseren. “Ontwikkel naast het 4 uur Cup-a-Soup moment ook met 12 uur Cup-a-Lunch moment en het 22u Cup-a-Snack moment”

  11. Merkpersoonlijkheid Typeer het merk door het te omschrijven als mens. Is het een man of vrouw, jong of oud, traditioneel of modern. “Marlboro: Een stoere Amerikaanse cowboy bij wie je zijn ruige leven aan zijn gezicht kan aflezen”

  12. Merkbelofte Samenvatting van wat het merk de consument te bieden heeft. Liefst in één zin. “C1000 geen fratsen, dat scheelt”

  13. Merk-kernconcept Het merk samengevat in één of een paar woorden. “Veilig” (Volvo), “Zacht” (Page)

  14. Oefening • Bepaal het merkinnerlijk van een auto. • De klas wordt opgedeeld in 2 hoofdgroepen. De ene helft werkt het merkinnerlijk van BMW uit; de andere van Renault. • Werk in groepjes van 3 tot 4 personen (20 minuten) • 2 groepen, van elk merk één, presenteren hun bevindingen en wordt inhoudelijk bediscussieerd met de klas.

  15. Visuele merkidentiteit Wat zie je bij een merk? Welke kernwaarden? Maar niet alleen wat je ziet, ook wat je hoort, voelt, proeft, ruikt. Je zou ook kunnen spreken van een zintuiglijke merkidentiteit.

  16. Verpakking en visuele merkidentiteit Mentos: wat proef je, ruik je, en eventueel: hoor je, zie je, voel je?

  17. Verpakking: Axe wat proef je, ruik je, en eventueel: hoor je, zie je, voel je?

  18. Oefening (als backup voor je uitwerking van de opdracht) • Bepaal het merkinnerlijk van een auto. • De klas wordt opgedeeld in 2 hoofdgroepen. De ene helft werkt het merkinnerlijk van BMW uit; de andere van Renault. • Werk in groepjes van 3 tot 4 personen (20 minuten) • 2 groepen, van elk merk één, presenteren hun bevindingen en wordt inhoudelijk bediscussieerd met de klas.

  19. Merkinnerlijk van jullie brand • 15 minuten voorbereiding • Maak een sheet • 2 minuten pitch

  20. Vragen? • Download college: via startpagina • E-mail: s.e.best@hro.nl • En kijk regelmatig op het blog van de vakgroep via de startpagina • Tot volgende week! INLEVEREN OPDRACHT

More Related