ART ON THE MOVE:

1. ART ON THE MOVE: Projecte realitzat per tota la comunitat educativa del Granés.

2. Art on the Move Participen tots els alumnes, pares i mestres d’Educació infantil i primària de 5 països diferents. www.etwinning.es Proyectos de Colaboración Escolar en Europa Instituto de Tecnologías Educativas Torrelaguna 58, 28027 Madrid. Tfno: +34 913778377

4. Per què eTwinning? http://new-twinspace.etwinning.net/web/p16882/welcome http://artonthemove.wikispaces.com/ Fem amics ensenyant, aprenent i respectant tradicions, costums i característiques de cada país, utilitzant un codi comú i un mateix canal: la llengua anglesa mitjançant les TAC.

5. rebre gaudir respectar regalar valorar cooperar xerrar Què ens ofereix eTwinning ? MOTIVACIÓ avaluar impressionar compartir esforçar-se donar comunicar il·lusionar somniar

6. A QUI MOTIVA? A: Pares Professors Alumnes Socis

7. Pares

8. Avis

9. Profes

10. Alumnes

11. Socis

12. Com ens organitzem? • Pla d’activitats molt clar, pactat entre tots. • Reunions setmanals al Skype dels profes coordinadors de cada país. • Dins del propi centre es donen recordatoris dels treballs mensuals a realitzar, amb data d’entrega i cursos responsables de realitzar-ho. • Es crea una comissió de seguiment del projecte dins de l’escola. • Xats entre alumnes de diferents països. • Demanem constant col·laboració a les famílies, ajuntament… • S’exposen tots els treballs a la wiki. • S’envien periòdicament llistes d’“endarreriments” a tots els socis.

13. Alguns exemples d’activitats col·laboratives: xats

14. Concurs de logos en el qual van participar tots els nens de tots els països i les famílies dels 5 països van votar els guanyadors.

15. Maquetes de monuments dels països socis a partir d’una fotografia real.

16. Mural amb més de 4000 fotos que van enviar els pares per Nadal.

17. Concurs d’invents en tots els països.

18. Català: Ajudar Spanish: Ayudar Bulgarian: Pomosht Finnish: apua Polish: pomagać English: to help Paraules educades en totes les llengües del projecte. CI pensa les paraules; EI les representa i fotografia.

19. Preparació d’un menjar típic de cada país en totes les escoles.

21. Intercanviem regals per Nadal, Sant Valentí,….

22. Aprenem la situació geogràfica i la cultura dels països socis.

23. Ens enviem treballs relacionats amb l’època de l’any en la que estem.

24. Pintem edificis dels països socis amb la tècnica que proposen.

25. Cantem cançons entre tots. WE ARE THE WORLD.

26. Mostrem i aprenem balls típics de tots els països

27. Aprenem i interpretem els himnes nacionals de cada país.

28. Aprenem i interpretem els himnes nacionals de cada país.

29. Elements que s’han de tenir en compte en un projecte d’aquestes característiques.

30. Deixar molt clar els treballs a realitzar, pactats entre tots, amb dates d’entrega clares. No deixar als socis sense ajuda ni suport. Sovint una petita ajuda o empenta fa que no es despengin del projecte. Estar disponible sempre que sigui necessari, tan a l’escola com amb els socis. Aprofitar activitats que ja es realitzen cada any al Centre, per a incloure’ls com a part del projecte. Deixar espais a l’escola per a realitzar totes les activitats. Dividir les feines entre tots els mestres, de manera que ningú es senti excessivament “agobiat” de feina. Definir molt bé qui és responsable de quina feina.

31. Mantenir a les famílies informades, demanant-los col·laboració sovint, a canvi els obrim les portes del Centre per tal que es sentin part important. Mostrar als alumnes les novetats de la wiki molt sovint, i així no perdre la motivació. Enviar periòdicament informació als diaris locals. La seva publicació anima a seguir en els moments durs. És molt treball, segur, però s’ha d’aconseguir Gaudir treballant! NO DESANIMAR-SE MAI !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

32. Millores gràcies a eTwinning: Fomenta l’interès per la feina ben feta. Possibilita realitzar activitats més significatives i molt motivadores. Millor coneixença de la llengua anglesa. Intercanvi de cultures. Unió entre mestres i famílies. Diàleg intercultural. Ens ajuda, donant més sentit a les activitats del dia a dia, millorant l’estimulació dels alumnes. Consciència per part de TOTA l’escola del fet de formar part d’Europa. Intercanvi d’experiències entre tota l’escola, primer, i amb els països socis, després. Treball multidisciplinari. Millor coneixement de les eines digitals i software. Millora de les amistats, fins i tot a nivell europeu. Suport i companyerisme entre els mestres implicats, amb la millor relació possible. La motivació ajuda a superar obstacles en els aprenentatges. Treball totalment interdisciplinari, en el qual totes les àrees cobren vida. Les TAC com a mitjà de comunicació. Llengua anglesa com a nexe d’unió.

33. Alguns dels nostres projectes: http://twinspace.etwinning.net/launcher.cfm?lang=en&cid=25228 (3er) http://twinspace.etwinning.net/launcher.cfm?lang=en&cid=24711 (3er) http://twinspace.etwinning.net/launcher.cfm?lang=en&ca=europeanfriends (5è) http://twinspace.etwinning.net/launcher.cfm?lang=en&cid=25531(5è) http://twinspace.etwinning.net/launcher.cfm?lang=en&cid=20282 (5è)http://twinspace.etwinning.net/launcher.cfm?lang=en&cid=24713 (6è) http://etwinning.cnice.mec.es/ideas/entrevista10.php (carta nens 5è a cnice) Web del centre: http://www.xtec.es/ceipgranes/

34. MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ. ESCOLA RAMON MACIP – DOLORS GRANÉS CARDEDEU ceipgranes@xtec.cat http://xtec.cat/ceipgranes Cristina Grau: cgrau4@xtec.cat Jessica Juárez: jjuarez3@xtec.cat