Abitur 2012/13 Die 5. Prüfungskomponente im Abitur

1. Informationsveranstaltung für Q3 Abitur 2012/13Die5. Prüfungskomponente im Abitur

2. BLL-Kandidaten BLL wird hier nicht thematisiert Gesonderter Termin nach Abgabe der BLL

3. Die Präsentationsprüfung

4. ACHTUNG! • Zwei unterschiedliche Regelungen!

5. Regelfall • Im Schuljahr 2010 / 2011: • - 10. Klasse oder • - im Ausland

6. Regelfall - Referenzfach • Referenzfach • inhaltlicher Schwerpunkt der Präsentation • jedes als Prüfungsfach zugelassene Fach (  nicht Psychologie / Sport nur mit Theoriekursen ) • 1.Bedingung: durchgehend 4 Kurshalbjahre in der Qualifikationsphase belegt • 2. Bedingung: nicht bereits 1.-4. Prüfungsfach

7. Regelfall - Referenzfach Sonderfall Wiederholer: Das Bezugsfach muss belegt worden sein! • Referenzfachund • Fächerübergreifender Aspekt des Themas - Bezugsfach • Thema darf sich nicht auf Inhalte eines Unterrichtsfachs beschränken • Regelfall: • ein Fach, das man belegt hat ODER • - außerschulisch vertiefte Kenntnisse erworben

8. Für Wiederholer gilt: • Bezugsfach muss belegt worden sein! •  Jedes Fach, das in der Qualifikationsphase mindestens zwei Kurshalbjahre belegt wurde •  auch z.B. Psychologie •  z.B. auch ein Leistungskurs

9. Referenzfach und Themenfindung • Beispiel: • „Die Skelettmuskulatur – entscheidender Unterschied zwischen Schnellkraft- und Ausdauertrainierten?“ • Referenzfach: Biologie • übergreifender Aspekt / Bezugsfach: Sport • ACHTUNG: Fachübergreifende Aspekte • deutlich darstellen!

10. Ein Beispiel… • „Wie homophob ist unsere Gesellschaft?“ • Referenzfach: PW • Übergreifender Aspekt / Bezugsfach: Englisch

11. Ein Beispiel… • „Wie homophob ist unsere Gesellschaft?“ • Hypothese: • „Unsere Gesellschaft“ IST homophob!

12. Ein Beispiel… • „Wie homophob ist unsere Gesellschaft?“ • Beispiele aus den Bereichen: • Sport • Politik • Militär

13. Ein Beispiel… • „Wie homophob ist unsere Gesellschaft?“ • Instrument der Untersuchung: • Fragebogenaktion in der Schule

14. Ein Beispiel… • „Wie homophob ist unsere Gesellschaft?“ • Probleme: • Begriffe wurden nicht geklärt!

15. „Wie homophob ist unsere Gesellschaft?“ Probleme: Begriffe wurden nicht geklärt! Ein Beispiel… 15

16. „Wie homophob ist unsere Gesellschaft?“ Probleme: Begriffe wurden nicht geklärt! Ein Beispiel… 16

17. „Wie homophob ist unsere Gesellschaft?“ Probleme: Begriffe wurden nicht geklärt! Teilbereiche „zufällig“ gewählt! Instrument passt nicht zu Teilbereichen! Wie misst man „Homophobie“??? Ein Beispiel… 17

18. Ein Beispiel… • „Wie homophob ist unsere Gesellschaft?“ • Die Lösung: • Ein neues Thema! • „Sollte die homosexuelle Lebenspartner-schaft der Ehe rechtlich gleichgestellt werden?“

19. Ein Beispiel… • „Sollte die homosexuelle Lebenspartner-schaft der Ehe rechtlich gleichgestellt werden?“ • Was ist „die Ehe“? • Was ist eine „homosexuelle Lebenspartnerschaft“? • Wie / Wo sind die Rechtsstellungen der beiden Institutionen geregelt? Worin bestehen Unterschiede? • Gründe dafür? • Folgen / Relevanz? • Sind die Gründe angesichts der Folgen stichhaltig (eigenes Urteil)?

20. Ein Beispiel… • „Sollte die homosexuelle Lebenspartner-schaft der Ehe rechtlich gleichgestellt werden?“ • Dieses Thema ist vergeben!!!

21. Prüfungsablauf und Bewertung • Regelfall • mündlicher Teil • - Präsentation & • - Prüfungsgespräch schriftlicher Teil und Sonderfall: Kein schriftlicher Teil!

22. Prüfungsablauf und Bewertung • Regelfall • Der schriftliche Teil • Länge: ca. 5 Seiten • Motivation und Planung • Entwicklung der Erarbeitung • Angestrebte Ergebnisse der Präsentation • Abgabe zu festgelegtem Termin in Q4 • Bewertung nur durch betreuende Lehrkraft

23. Prüfungsablauf und Bewertung • Der schriftliche Teil • Erarbeitung erfolgt elektronisch • Formulardatei (.pdf) von den Päkos anfordern! • Keine Formatierungsarbeiten nötig • Rahmen vorgegeben • Abgabe erfolgt per Mail: • pruefungen@pg-berlin.de

24. Prüfungsablauf und Bewertung • Die mündliche Prüfung Prüfungsgespräch Präsentation und • 20 Minuten 10 Minuten •  Gesamtlänge: • Einzelprüfung: 30 Minuten • Gruppenprüfung: 30 Min. + 10 Min. je weiterem Prüfling

25. Prüfungsablauf und Bewertung • Teilnote mündlicher Teil: • Unterschiedliche Gewichtung (2:1) : • Präsentation x 2 • Prüfungsgespräch x 1  NOTE für mündlichen Teil Sonderfall: Das ist die Gesamtnote!

26. Prüfungsablauf und Bewertung • Teilnote schriftlicher Teil(Benotung durch betreuende Lehrkraft)

27. Prüfungsablauf und Bewertung • Gesamtnote (Regelfall) • Unterschiedliche Gewichtung (1:3) : • Teilnote Schriftliche Ausarbeitung x 1 • Teilnote Mündlicher Teil x 3  ENDNOTE Auch diese Endnote geht vierfach in den zweiten Block der Gesamtqualifikation ein.

28. Prüfungsablauf und Bewertung Mögliche Medien der Präsentation: Vortrag mit Thesenpapier OH-Folien Wandtafel Experiment Powerpoint-Präsentation o. a. Ein Vortrag, der nicht durch passende Medien gestützt wird, erfüllt nicht die Bedingungen einer Präsentationsprüfung.

29. Prüfungsablauf und Bewertung Beobachtungsbereiche für Bewertung: Medien Struktur der Darstellung Fachkompetenz Zusammenarbeit in der Gruppe Auftreten/ kommunikative Kompetenz

31. Medien Es dürfen ausschließlich Medien der Schule genutzt werden! Vor den Prüfungen gibt es Gelegenheit für „Stellproben“.

32. Termine • Letzte Änderung des Referenzfaches und Anmeldung des Themas: • - Abschluss der Beratungen mit Lehrern bis zum 19.11.2012 • - genehmigte Themen zurück bis 17.12.2012 • -Präsentationsprüfung / Kolloquium: • 20.-22.3.2013

33. Sonst gilt: Erfolgt zu den gesetzten Terminen keine gültige Wahl durch die Prüflinge, wählt die Schule!

34. Zum Nachlesen Handreichung „Die fünfte Prüfungskomponente im Abitur“ als pdf-Datei herunterzuladen von: www.pg-berlin.de

35. Viel Erfolg!