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LICENCIADA Adriana Herrera Castillo. ALUMNA: Karla Lucién Gómez Hernández. MATERIA: Medios Y Recursos Para El Aprendizaje. TEMAS: TELEVISION ABIERTA, TELEVISION CERRADA Y TELEEDUCACION. 4° Cuatrimestres Lic. En Tecnología Educativa. TELEVISION ABIERTA.
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LICENCIADA Adriana Herrera Castillo.ALUMNA: Karla Lucién Gómez Hernández.MATERIA: Medios Y Recursos Para El Aprendizaje.TEMAS:TELEVISION ABIERTA, TELEVISION CERRADA Y TELEEDUCACION.4° CuatrimestresLic. En Tecnología Educativa.
Se caracteriza por ser atractiva, creativa, e incluyente que permite llegar a todo tipo de publico y sectores, que va desde los infantes hasta una audiencia madura. • El esfuerzo se seguirá concentrando en hacer una televisión competitiva, propositiva, pero sobre todo de calidad, que brinden propuestas inteligentes y entretenidas.
TV ABIERTA Características técnicas INTERVENCIÓN DEL ESTADO PROPIEDAD DEL ESTADO ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO BIEN LIMITADO
TV ABIERTACaracterísticas generales DIRIGIDA AL PÚBLICO EN GENERAL CONTENIDOS • Educación • Información • Recreación PUBLICIDAD
TELEVISION ABIERTA
RED DEL ABONADO RED TRONCAL POSTE DECODIFICADOR USUARIO RED DEDISTRIBUCIÓN ORIGEN DE LA PROGRAMACIÓN TV CERRADA CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS SERVICIO CABLEADO RED DEL ABONADO SERVICIO SATELITAL
TV CERRADA CARACTERÍSTICAS GENERALES DIRIGIDA AL PÚBLICO DETERMINADO • DERECHOS DE AUTOR • TV PAGA • PUBLICIDAD
MODALIDADES DE LA TV CERRADA EN COLOMBIA TELEVISIÓN CON ÁNIMO DE LUCRO O POR SUSCRIPCIÓN TELEVISIÓN CABLEADA TELEVISIÓN SATELITAL O DTH
MODALIDADES DE LA TV CERRADA EN COLOMBIA TELEVISIÓN SIN ÁNIMO DE LUCRO TELEVISIÓN INCIDENTAL TELEVISIÓN COMUNITARIA
ASPECTOS BÁSICOS DE LA TV CERRADA A TENER EN CUENTA EN LA REGULACIÓN • DETERMINACIÓN DE LA OFERTA • INFORMACIÓN • TECNOLOGÍA • FINANCIACIÓN • LEGALIDAD • PUBLICIDAD • DERECHOS DE AUTOR • COMPETENCIA LEAL • EL USUARIO
CONTEXTO ACTUAL DE LA TV CERRADA EN COLOMBIA PROBLEMÁTICA DE LA TV POR SUSCRIPCIÓN • Competencia desleal de los comunitarios. • Guerra de precios o tarifas entre operadores de televisión cerrada. • Clandestinidad del servicio de televisión. • Abuso de las licencias de los comunitarios y de los incidentales • Inadecuada distribución de la oferta de televisión cerrada. • Altos costos de operación y programación. • Alta tributación. • Venta de señales a los ilegales
TELEVISION CERRADA
La Teleeducación enmarca la utilización de las nuevas tecnologías hacia el desarrollo de metodologías alternativas para el aprendizaje de alumnos de poblaciones especiales, que están limitadas por su ubicación geográfica, la calidad de la docencia y el tiempo disponible. • La Teleeducación no requiere que el alumno esté físicamente en el mismo lugar como sus compañeros y mucho menos al mismo tiempo. Ello le permite tener, ya sea en su trabajo o en su hogar, la posibilidad de conectarse a través de su P.C a un ambiente electrónico "en línea". Por lo tanto, esta opción la denomino Teleeducación electrónica, la cual puede tomar, según el medio que se utilice, las acepciones "sobre Internet", Intranet o Extranet"
BIBLIOGRAFIAS: • http://acadi.iteso.mx/acadi/articulos/teleedu.htm • http://www.google.com.mx/search?hl=es&q=TELEVISION+ABIERTA+y+cerrada+en+colombia&meta=&aq=f&oq=