¿COMO PUEDO AYUDAR A MI HIJO EN LA ELECCIÓN DE SU ESCUELA A NIVEL MEDIO SUPERIOR?

1. ¿COMO PUEDO AYUDAR A MI HIJO EN LA ELECCIÓN DE SU ESCUELA A NIVEL MEDIO SUPERIOR? Hacer un análisis personal de las áreas en las que se ha desempeñado mejor, y relacionarlo con las capacidades, intereses y circunstancias propias. Vincular lo anterior con las diferentes alternativas educativas. (observar su desempeño académico en en los diferentes grados a través de sus boletas y comentarios de los docentes. ¿Qué materias se le dificultaron más en su desarrollo escolar y ¿por qué?. ¿En verdad continuará estudiando? ¿Cuánto tiempo más? ¿Cómo andamos en economía? MODALIDADES 1)Técnico profesional (3años= carrera técnica) CONALEP (opción a bachillerato) 2) Bachillerato General (3 años= certificado bachillerato = Escuela Superior) 3) Bachillerato Tecnológico (3 años= carrera técnica y certificado de bachillerato = Escuela Superior) IPN-vocacional (CECYT) B) UNAM (CCH-Preparatoria) C) DGETI (CETis-CBTis) D) CONALEP E) Colegio de Bachilleres (Col. Bach.) F) SECyBS (Colegio de Bachilleres y preparatorias oficiales del Edo. de Mex.) G) Centros de Estudios de Bachillerato (CEB) H) DGTA (CBTA). Zona Geográfica: La más cercana a mi domicilio Es fundamental no ejercer presión alguna, que limite la libertad de elegir, al contrario, los padres deben mostrarse respetuosos, incondicionales y atentos a los intereses que su hijo(a) muestren por determinadas escuelas, a pesar que la selección no sea de su agrado. Esta actitud permitirá una mayor expresión y comunicación de los jóvenes hacia los padres, quienes deberán insistir en realizar una investigación amplia y oportuna acerca de las modalidades o tipos de escuela que existen y en esa medida poder distinguir aquella, que sea acorde a sus intereses y características personales. Algunas sugerencias para poder ampliar información sobre las escuelas de Nivel Medio Superior. • Visitar la institución • Asistir a eventos de oferta educativa • Platicar con estudiantes o padres que conozcan la institución • Platicar con docentes (secundaria y/o bachillerato) • Platicar con profesionistas