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SHANTALA. CEI Betesda Primavera. Josielma. Aparecida. Técnica milenar Indiana. “A exploração de seu corpo e movimentos, assim como o contato com o corpo do outro, são fundamentais para um primeiro nível de diferenciação do eu.”. Cmei Rittie Ripple.

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Presentation Transcript


  1. SHANTALA

  2. CEI Betesda Primavera Josielma Aparecida Técnica milenar Indiana

  3. “A exploração de seu corpo e movimentos, assim como o contato com o corpo do outro, são fundamentais para um primeiro nível de diferenciação do eu.”

  4. Cmei Rittie Ripple Divulgada no ocidente pelo mèdico Francês FrédérickLeboyer Wesleyne Neilia

  5. “É por meio dos primeiros cuidados que a criança percebe seu próprio corpo como separado do corpo do outro, organiza suas emoções e amplia seus conhecimentos sobre o mundo.”

  6. Cmei Arnaldo Steckelberg Aumenta a oxigenação dos tecidos Valcilei Mani

  7. “Entre o bebê e as pessoas que cuidam dele estabelece uma forte relação afetiva envolvendo sentimentos contraditórios que vão do amor, carinho, a raiva, frustação, culpa, medo.”

  8. Melhora a respiração Cmei D.Iris Wânia Fabíola

  9. “As pessoas que cuidam medeiam seus contatos com o mundo, organizando e interpretando-o, construindo as características, valores, atitudes, hábitos, manias, necessários a sua inserção num grupo sociocultural e na formação de sua personalidade”.

  10. Cmei Air Borges Atua diretamente sobre o desenvolvimento psicomotor Matilde

  11. “Para cuidar é preciso antes de tudo estar comprometido com o outro. Com sua singularidade, ser solidário com suas necessidades, confiando em suas capacidades. Disso depende a construção de um vínculo entre quem cuida e quem é cuidado.”

  12. Cmei Profa. Dalva Neuza Tem ação relaxante e melhora o humor da criança Neuza e Clarice

  13. “ A fonte original da identidade está naquele círculo de pessoas com quem a criança interage no inicio da vida”.

  14. CEI Pelicano Contribui para o contato afetivo Cristina Cláudia

  15. “Conceber uma educação em direção a autonomia significa considerar as crianças como seres com vontade própria, capazes e competentes para construir conhecimentos, e, dentro de suas possibilidades, interferir no meio em que vivem”.

  16. Promove Harmonia do bebê com o mundo exterior Ângela Célia CMEI Epaminondas Ismalha

  17. “O diálogo afetivo que se estabelece com o adulto, caracterizado pelo toque corporal, pelas modulações da voz, por expressões cada vez mais cheias de sentido, constitui-se em espaço privilegiado de aprendizagem”.

  18. Cmei Jandira Bretas Previne cólicas, prisão de ventre e insônia Ângela e Maria das Graças

  19. “Através das emoções o bebê interage com o adulto e com as outras crianças.”

  20. A criança imita o parceiro e cria suas próprias reações: Balança o corpo, bate palmas, vira ou levanta a cabeça.

  21. O que começa é o medo. O medo e a criança nascem juntos. E nunca se deixarão. O medo companheiro secreto, discreto como a sombra e, como ela, fiel, obstinado, O medo que não nos abandonará a não ser no túmulo, para onde, com fidelidade nos conduzirá. FrédérickLeboyer

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