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Escuela libre “Els Donyets” Beatriz Martín Costales

Escuela libre “Els Donyets” Beatriz Martín Costales. Contexto. Olocau (Valencia). Comenzó en el año 1993. Niños/as de entre 3 y 16 años. Cuatro educadores y dos colaboradores un día a la semana. Principios. Libertad Respeto

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  1. Escuela libre“Els Donyets”Beatriz Martín Costales

  2. Contexto • Olocau (Valencia). • Comenzó en el año 1993. • Niños/as de entre 3 y 16 años. • Cuatro educadores y dos colaboradores un día a la semana.

  3. Principios • Libertad • Respeto “Visitar Donyets es un viaje al interior de mí misma, al centro del propio ser” Freire.

  4. Círculo mágico • Asamblea. • Cualquier persona puede convocarla. • Regula la vida social de la escuela. • Existen 40 normas. • Se trata de resolver un problema democráticamente.

  5. Salas de actividades • Sala de magia: construcciones, jugar a las cocinitas o montar puzzles. • Sala Arco Iris: dibujan, pintan, escriben y leen o trabajan con números. • Sala de los duendes (o sala oscura): se construyen cabañas y crean disfraces.

  6. Actividades • Hora de rincones: diversos materiales, en las áreas típicamente escolares, según el interés y motivación de cada uno. • Fanguero: permite un juego más creativo, explorar más sensaciones. • Comedor: cada uno a su ritmo, sin obligaciones. • Columpios, árboles…

  7. “Con respecto al aprendizaje, tenemos en cuenta el currículo y los objetivos marcados por la Consejería de Educación, pero nos interesa más saber en qué momento está el niño…” Inma Serrano, coordinadora de Donyets

  8. Talleres y Proyectos • Libertad para participar. • Se realizan a petición de niños y adultos. • Uno de los proyectos fue la creación de una falla. • Visitas a lugares relacionados con el tema de la misma.

  9. Ejemplos de actividades • Sofía (5 años):“Tengo 10 y me vienen 4, entonces tengo… 14”. Juego para la autocorrección. • Lluna (5 años): ficha para completar palabras. Lectura de un libro. • Mar (9 años): decora escultura de una silla hecha con pinzas. • Estela (6 años) y Gari (5 años):pintan con rotuladores subidos a las sillas.

  10. Aprendizaje por experiencias • Encargados de hacer la compra, elegir productos, poner la mesa en el comedor… • Les gusta participar en estas actividades. Con ellas aprenden conceptos matemáticos y lingüísticos básicos.

  11. Obstáculos • Presiones del entorno: críticas y oscuros vaticinios. • Isis: no sabía leer ni escribir con 7 años pero, al dejarla trabajar a su ritmo, en tres meses lo consiguió por sí misma.

  12. Los niños del futuro • Proyecto social y político. • Asociación Donyets Escuela Libre (ADEL). • Coherencia y calidad en las relaciones con familia y escuela. • Padres satisfechos con la evolución de sus hijos.

  13. “El trabajo tendría que ser siempre placentero y agradable; son los momentos en que más se rinde, cuando más se le saca el jugo a la vida” Jordi Martínez, coordinador de Donyets

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