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PISA 2009 Argentina Resumen Ejecutivo

PISA 2009 Argentina Resumen Ejecutivo. Subsecretaría de Planeamiento Educativo Dirección Nacional de Información y Evaluación de la Calidad Educativa. PISA Programme for International Student Assessment.

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PISA 2009 Argentina Resumen Ejecutivo

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Presentation Transcript

  1. PISA 2009ArgentinaResumen Ejecutivo Subsecretaría de Planeamiento Educativo Dirección Nacional de Información y Evaluación de la Calidad Educativa

  2. PISA Programme for International Student Assessment El Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) tiene su primera versión en el año 2000 y sus destinatarios eran los países miembros de esa organización. Posteriormente se extendió a países de otras regiones. En el año 2006 participaron de la prueba 57 países y en la edición 2009, 65. En América Latina y el Caribe, los países participantes son: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México, Perú, Panamá, Trinidad y Tobago, y Uruguay.

  3. PISA Programme for International Student Assessment • La evaluación PISA se focaliza en relevar, cada tres años, el nivel de rendimiento de estudiantes de 15 años de edad. • Las áreas de conocimiento que PISA indaga son lectura, matemáticay cienciay lo hace evaluando las competencias que los estudiantes ponen en juego a la hora de resolver situaciones problemáticas. • La escala de medición de resultados para cada área evaluada es de 0 a 1.000 puntos. Por las características de la prueba ningún país ha superado, en las distintas ediciones, los 600 puntos y el promedio para los propios países de OCDE es de 500 puntos.

  4. La población objetivo de PISA son todos los estudiantes de 15 años que asisten a instituciones del nivel secundario o de educación post-primaria, tanto de gestión estatal como de gestión privada y de los ámbitos rural y urbano. Nota:PISA define esta población “objetivo” pues se entiende que comprende a los estudiantes que están próximos a completar los diez años de escolaridad obligatoria que rigen en la mayoría de los países de la OCDE. Para el caso de Argentina, la constitución de la muestra implica la inclusión de alumnos que aún se encuentran completando la escolaridad primaria. Por ello, el informe PISA analiza por separado, al grupo de estudiantes argentinos que, al momento de la prueba, se encontraban cursando los años “10” u “11” del secundario (población de secundario regular). La muestra de Argentina en PISA

  5. La muestra de Argentina en PISA secundario regular

  6. PISA 2009. ArgentinaResultados por áreas de conocimiento

  7. PISA 2006-2009. ArgentinaResultados por áreas de conocimiento

  8. PISA 2006-2009. ArgentinaComprensión Lectora

  9. PISA 2006-2009. América LatinaLectura

  10. PISA 2006-2009. América LatinaMatemática

  11. PISA 2006-2009. América LatinaCiencia

  12. Nivel secundarioTasas netas de escolarización Fuente: Argentina: DINIECE - Año 2009 Resto de los países: UNESCO - Año 2008

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