1 / 24

Tiriamasis darbas

Tiriamasis darbas. Informacin ės technologijos Kompiuterizuotas mokymas i ngrida.lagzdinyte @ktu.lt. BAIGIAMOJO DARBO TURINYS. Titulinis lapas • Summary • Santrumpų ir terminų žodynas • Turinys • Lentelių sąrašas • Paveikslų sąrašas • Įvadas

vernon-lowery
Download Presentation

Tiriamasis darbas

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Tiriamasis darbas Informacinės technologijos Kompiuterizuotas mokymas ingrida.lagzdinyte@ktu.lt

  2. BAIGIAMOJO DARBO TURINYS • Titulinis lapas • • Summary • • Santrumpų ir terminų žodynas • • Turinys • • Lentelių sąrašas • • Paveikslų sąrašas • • Įvadas • • Analitinė (bendroji, tiriamoji) dalis • • Projektinė dalis • • Sistemos/mokymo priemonės vartotojo dokumentacija • • Sistemos/mokymo priemonės panaudojimas mokymo procese • • Išvados • • Literatūros sąrašas • • Priedai

  3. SUMMARY • Pateikiami pagrindiniai rezultatai anglų kalba, iki 1 puslapio.

  4. SANTRUMPŲ IR TERMINŲ ŽODYNAS • Sudaromas tada, kai darbo tekste vartojamos retesnės santrumpos ir specialūs terminai, reikalaujantys paaiškinimo.

  5. ĮVADAS • Aptariamas darbo aktualumas, tiriamasis objektas. Numatoma nauda (pedagoginė). Trumpai aptariama būklė Lietuvoje nagrinėjamos problemos kontekste. Apibrėžiami darbo tikslas, uždaviniai, darbo struktūra. Įvado apimtis – 1-2 puslapiai.

  6. ANALITINĖ (BENDROJI, TIRIAMOJI) DALIS • Probleminės srities bendras aptarimas (Apklausų rezultatai ir jų analizė, statistika ar kiti faktai liudijantys apie egzistuojančią problemą) • Atliekama projektuojamos sistemos/mokymo priemonės ir sprendimo būdų analizė (Analizuojama kokie būdai egzistuoja problemai spręsti ir ką galima patobulinti/pakeisti/pasiūlyti). • Esant poreikiui galima skaidyti 2 skyrius

  7. PROJEKTINE DALIS • Pateikiama projektinė dokumentacija, sistemos/mokymo priemonės išpildymo technologijų analizė, parinkimas ir pagrindimas.

  8. Siūlomas projektinės dalies turinys • Reikalavimai kuriamos sistemos/mokymo priemonės funkcionavimui, vartotojo sąsajai, eksploatavimo aplinka, apribojimai (use case arba funkcijų hierarchijų diagramos) • Projektuojamos sistemos/mokymo priemonės struktūra. (Sistemos/mokymo priemonės komponentės, ryšiai tarp jų ir duomenų.) • Sistemos/mokymo priemonės išpildymo technologijų analizė, parinkimas ir pagrindimas. • Mokymo priemonės apibendrintos struktūros komponentų specifikacijos.

  9. Use case pavyzdys

  10. Funkcijų hierarchijos pavyzdys

  11. Apibendrintas sukurtos sistemos modelis1 pvz

  12. MKP “Aš mokausi kalbėti” apibendrinta struktūra

  13. Sistemos/mokymo priemonės išpildymo technologijų analizė, parinkimas ir pagrindimas. • Aptartos visos tinkamos technologijos; • Iškelti technologijų lyginimo kriterijai; • Aptarti technologijų lyginimo rezultatai ir padarytos išvados.

  14. Sistemos/mokymo priemonės išpildymo technologijų analizė, parinkimas ir pagrindimas.

  15. Medžiagos išpildymo technologijos Animuotos, grafinės vaizdo pateikimo priemonės Funkciniai ir nefunkciniai reikalavimai priemonei ABĖCĖLĖS APLINKA FrontPage Rašymo priemonės (duomenų įvedimas) SUSIPAŽINK PowerPoint Interaktyvios navigavimo priemonės PASITIKRINK Hot Potatoes Prieinama iš bet kurios darbo vietos SUDĖK ŽODĮ Sistemos/mokymo priemonės išpildymo technologijų analizė, parinkimas ir pagrindimas.

  16. Mokymo priemonės apibendrintos struktūros komponentų specifikacijos. • Pratimų teoriniai modeliai

  17. Mokymo priemonės apibendrintos struktūros komponentų specifikacijos. • Pratimų mokymosi scenarijai (konktestiniai grafai ar kitokia notacija aprašyti algoritmai)

  18. Kiti pavyzdžiai

  19. Kiti pavyzdžiai

  20. SISTEMOS/MOKYMO PRIEMONĖS VARTOTOJO DOKUMENTACIJA • Sistemos/mokymo priemonės funkcinis aprašymas, kuriame trumpai apžvelgiamos sistemos/mokymo priemonės galimybės ir paskirtis. • Sistemos/mokymo priemonės vadovas, kuriame turi būti aprašytos visos sistemos/ mokymo priemonės funkcijos ir galimybės bei jų naudojimas. • Sistemos/mokymo priemonės instaliavimo dokumentas, kuriame nurodomos rekomendacijos sistemos/mokymo priemonės administratoriams.

  21. SISTEMOS/MOKYMO PRIEMONĖS PANAUDOJIMAS MOKYMO PROCESE • Aprašomas sistemos/mokymo priemonės įdiegimas pas užsakovą, bandymo organizavimas bei pateikiamas bandymo rezultatų aptarimas.

  22. IŠVADOS • Kas padaryta (koks uždavinys išnagrinėtas ir t.t.); • Kokie metodai ir technologijos ir kaip buvo panaudoti sprendžiant uždavinį; • Kokia gauta nauda (metodinė, praktinė ar kita).

  23. LITERATŪRA • Išvardijama naudota literatūra, rekomenduojamos antraštės literatūros sąrašui „Literatūra“, „Naudota literatūra“. Abėcėlės tvarka išdėstoma tik darbe panaudotų (cituotų, paminėtų) mokslo leidinių, kitokių publikacijų bibliografiniai aprašai. Literatūros sąrašas spausdinamas atskirame puslapyje. Aprašai pateikiami netransliteruoti..

  24. PRIEDAI • Duomenys, lentelės, grafikai, diagramos, programos tekstas, eksperimentų rezultatai ir pan.

More Related