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Les métiers de la transition énergétique. INTRODUCTION. C’est quoi pour vous la transition énergétique ? C’est quoi pour vous le développement durable ?. Un constat inquiétant L’évolution de la température. Augmentation de 0,6 C° au cours du XXe siècle.
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INTRODUCTION • C’est quoi pour vous la transition énergétique ? • C’est quoi pour vous le développement durable ?
Un constat inquiétantL’évolution de la température Augmentation de 0,6 C° au cours du XXe siècle Jusqu’à 2 C° - STOP - Jusqu’à 6 C° - ?????????????
Quelques rappels de base Les énergies de flux : Les énergies de stock : - Renouvelables - Epuisables Peu polluantes, - Emetteur de gaz à effet de serre, pas de gaz à effet de serre Radioactives. - Réparties sur la planète - Zones de gisement Objet équitable Objet conflictuel
Exercice sur nos activités professionnelles Quelles sont les activités qui vont émettrent : beaucoupça dépendpeu de gaz à effet de serre ?
Comment prendre en compte la pénurie d’énergie et le dérèglement climatique dans nos activités professionnelles ? • Gestion des modes de déplacement des salariés et des marchandises • Gestion des flux d’énergie de l’entreprise. • Stratégies d’achat et réduction des déchets à la source.
Mesurer les progrès possiblesLes équivalences ou les unités utilisées • Une tep = tonne équivalent pétrole kilo Watt heure • Un kWh = • Un grC = gramme de carbone X par 3,6 • Un grC0² = gramme de dioxyde de carbone
La démarche Négawatt3 étapes complémentaires une méthode pragmatique pour atteindre les objectifs du GIEC
Exemple des métiers du BâtimentsLes constructeurs et les maçonsles garants d’une bonne isolation
Exemple des métiers du BâtimentsLe charpentier… …piège le carbone Une maison à ossature avec bardage Environ 150 kg de CO²/m² ou 0,04 t de C/m² Soit pour 150 m² = 22,5 tonnes de CO²stocké = 6 tonnes de C stocké
Exemple des métiers du BâtimentsLe menuisier… …piège le carbone Utiliser du bois certifié pour les meubles et les fenêtres
Exemple des métiers du BâtimentsL’architecte s’associe avec un ingénieur de l’énergie pour concevoir des bâtiments à énergie positive
Les enjeux du réseauet les métiers de la régulation et de la production énergétique
Aujourd’hui :Un réseau centralisé inadapté… Les enjeux du réseau
Demain :Un réseau décentralisé et diversifié Les enjeux du réseau
Exemple des métiers du BâtimentsLa toiture peut devenir un générateur électrique avec le couvreur et l’électricien
Exemple des métiers du BâtimentsLe plombier chauffagisteet le chauffe eau solaire Grâce à lui la toiture devient une chaudière solaire
Les plombiers chauffagistesinstallent et règlent les chaudières automatiques au bois
Des économies en GES considérablesLes métiers du transport et de la logistique
Des solutions inventives et complémentairesLes métiers du transport et de la logistique Transport avions (moyen et long courrier) 5 litres / 100 km pour une compagnie ayant des avions récents Soit entre 0,10 et 0,20 kgCO2 / km Transport bus et cars (minibus / autobus urbain / autocar interurbain) Soit une moyenne de 0,025 kgCO2 / km Transport trains (voyage en France et en Europe) Soit entre 0,003 et 0,04 kgCO2 / km
Des solutions inventives et complémentairesLes métiers du transport et de la logistique • Moyen pour atteindre les objectifs : • Division par deux du trafic aérien, • Développement du transport en commun • Covoiturage. • Réduction de -10km/h des vitesses autorisées. • Redevance à la prestation pour le transport de marchandise. • Développement de véhicules légers (<500 kg) adaptés au transport de personnes. • Conversion des motorisations au gaz renouvelable (95% du parc en 2050) • Plus de moteur thermique en milieu urbain
Le cycle de vie d’un produitles métiers de la gestion et de l’administration
Le cycle de vie d’un produitles métiers de la gestion et de l’administration • les étapes agricoles • la fabrication du produit • le transport, depuis le champ de culture jusqu’aux entrepôts Casino • l’emballage, depuis l'extraction des matières premières jusqu'au recyclage • la distribution, depuis l’entrepôt Casino jusqu’au domicile
Le cycle de vie d’un produitles métiers de la gestion et de l’administration Les consommations en ressources naturelles • Origine des matières premières ? • Matériaux composant le produit ? • Matériaux composant les emballages ? • Utilisation de matériaux recyclés ? • Consommation en eau liée à la fabrication du produit ? • Consommation en énergie liée à la fabrication duproduit ? • Consommation en énergie liée à la conservationdes marchandises (exemple: produits congelés ouréfrigérés) ? • Consommation en énergie liée au transport desmarchandises ? • Consommation en énergie liée au fonctionnementdes appareils électriques ? Le poste achats : Se poser les bonnes questions…
Le poste achats Se poser les bonnes questions… Repérer les substances polluantes • Produits chimiques et polluants qui se diffuseront lors de son utilisation (colles dans les bois agglomérés, vernis…) ? • Utilisation de substances chimiques toxiques au cours de la fabrication du produit ? • Pollution liée au mode de transport des marchandises ? La problématique des déchets • Biodégradabilité des matériaux utilisés ou Matériaux recyclables ? • Emballage des marchandises en matériau recyclable ? • Solidité et possibilité de réparer le produit ? • Produit facilement démontable ? • Filière de valorisation et d’élimination des déchets ?
La traçabilité de l’électricitéles métiers de la gestion et de l’administration
Agriculture et SylvicultureEvolution des systèmes agricoles • Cultures : Concilier haut niveau de production, faibles impacts environnementaux, stockage de carbone dans les sols. Travail simplifié du sol, rotation des cultures, légumineuses, cultures intermédiaires, agroforesterie, 50% de cultures biologiques… • Elevages : Bien être animal, réduction de l’ensemble des cheptels (sauf ovins)
Agriculture et SylvicultureUne agriculture qui optimise le temps et l’espace CI : culture intermédiaire, CA : Culture associée, AF : agroforesterie
Alimentation et santéLes métiers de la restauration et du bien être sont aussi concernés par la transition énergétique Evolution souhaitable de la répartition des protéines dans l’alimentation des français entre 2010 et 2050