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Adjectifs (2)

Adjectifs (2). c. Tous les, toutes les comme adjectifs indiquent la pluralité tandis que tout le, toute la indiquent la durée ou la totalité. d. Tous comme pronom veut dire tout le monde. On prononce le s final. (Ne confondez pas tous avec tout ce que , tout ce qui.)

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Adjectifs (2)

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Presentation Transcript

  1. Adjectifs (2)

  2. c. Tous les, toutes les commeadjectifsindiquent la pluralitétandisque tout le, toute la indiquent la duréeou la totalité

  3. d. Touscommepronomveut dire tout le monde. On prononce le s final. (Ne confondez pas tous avec tout ceque, tout ce qui.) Tousm’ontditquel’examenétaitdifficile. Ilssonttous ensemble, sans moi. Nous sommestousallésà la plage pour parlerfrançais ensemble. e. Toutcommeadverbeveut dire très. Commetous les adverbes, ilest invariable. Commel’examen de français a étéannulé, Alex est tout heureux. C’est tout simplementune question de priorités. Cesont de tout petitsenfants. f. MAIS quandl’adjectifféminin commence par uneconsonneou par un h aspiré, l’adverbe tout devienttoute. Elle esttoute petite. Maya est venue en classetouteseule.

  4. Les adverbes • Qu’est-cequec’estqu’unadverbe? Un adverbemodifie un verbe, un adjectifou un autreadverbe. Il y a 4 types d’adverbes: 1. les adverbes de manière (Comment?) 2. les adverbes de lieu (Où?) 3. les adverbes de temps (Quand?) 4. les adverbes de quantité (Combien?)

  5. Comment former les adverbes? a. En général, il se forme en ajoutant–mentau féminin du singulier de l’adjectif. réellement réelle calmement calme heureuse heureusement franchement franche

  6. b. Quandl’adjectifmasculin se termine en i, éouu, l’adverbe se forme en ajoutant–mentà la forme masculine de l’adjectif poliment gaiment vraiment résolument absolument aisément spontanément simultanément

  7. c. Quandl’adjectifmasculin se termine en –antou-ent, l’adverbe se forme en remplacentcesterminaisons par –ammentou–emment puissamment couramment predemment évidemment lentement

  8. d. Attention, les adverbessuivants se forment de façonirrégulière: énormément précisément profondément gentiment vite bien mieux mal pis

  9. 2. Les adverbes de lieu les plus communssont: • dehors • ici • là • loin • partout • ailleurs India révisesescoursdehors. Alex et Andrew apportentleurslivres de L’enfant noir partout. Nous ne serons pas làdemain. J’habite loin du travail.

  10. 3. Les adverbes de temps les plus communssont: • aujourd’hui • demain • hier • autrefois • maintenant • toujours • d’abord • ensuite • puis • bientôt • encore • tard • tôt • auparavant Nous passerons un examen demain. Autrefois les personnes se déplaçaient en carrosse. L’été va bientôt arriver. Je fais toujours mes devoirs le soir.

  11. tard vs. en retard / tôt vs. en avance • Je me suiscouchétard. / Je suisarrivé en retard. • Je me suiscouchétôt. / Je suisarrivé en avance.

  12. 4. Les adverbes de quantité les plus communssont: • assez • autant • beaucoup • combien • davantage • guère • moins • peu • un peu • plus • presque • tant • tellement • trop Les élèves ne font guère attention en classe: ilslisent le journal. J’aieutellementpeurquand je ne t’ai pas trouvé! Ellesont beaucoup étudié pour l’examen!

  13. Beaucoup (les 2 emplois) • Commeadverbe: Il a beaucoup étudié. • Comme expression de quantité: Il a étudié beaucoup de livres.

  14. 5. Les adverbessuivantsmodifient des adjectifsoud’autresadverbes: Nous sommestrèsheureux. Vousavezsibientravailléquevousavezgagné un prix. • aussi • si • très • fort • bien

  15. 6. Au lieu d’un adverbe, on peutmettreune des expressions suivantesà la fin de la phrase: • d’un air + adjectif d’un ton + adjectif d’une façon + adjectif d’une manière + adjectif Alex a demandé à sa sœur d’un ton furieux: «  Il est où le chocolat chaud?! » b. avec + un nom sans article J’accepte ton invitation avec plaisir.

  16. 7. L’adverbe tout formequelques locutions qui s’emploientaussicommeadverbes: • tout à coup, tout d’un coup • tout àl’heure

  17. 7. L’adverbetout fait partie de certaines expressions qui fonctionnentcomme des averbes • tout à coup / tout d’un coup • tout àl’heure • tout d’abord • tout de même • tout de suite • tout à fait

  18. La place des adverbes • en général, les adverbes se placentaprès le verbequ’ilsmodifient • aux temps composés, les adverbes se placentgénéralement après le participe passé • mais, commeils’agit de la langue français, il y a des exceptions! • les adverbessuivants se placentavant le participe passé: • bien • déjà • trop • tant • assez • peu • encore • vite • vraiment • beaucoup • toujours • tellement • bientôt • souvent • mal

  19. La place des adverbes • pour mettre de l’emphasesurl’adverbe, on peut le mettre au début ouà la fin de la phrase

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