RELAZIONE SULLA PROGETTAZIONE E SULLA DOCUMENTAZIONE DEL WEB QUEST “LA FEBBRE DELL’AMICIZIA”

1. TEACHER INNOVATIONA NETWORK-UNIDAV RELAZIONE SULLA PROGETTAZIONE E SULLA DOCUMENTAZIONE DEL WEB QUEST “LA FEBBRE DELL’AMICIZIA” ISTITUTO COMPRENSIVOUNO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO CHIARINI-DE LOLLIS CLASSE II F Prof.ssa Antonella Montanaro

2. SFONDO TEMATICODEL WEB QUEST LA PROGETTAZIONE E LA REALIZZAZIONE DI UN WEB QUEST RIGUARDANTE L’AMICIZIA, RIENTRA NELLO SFONDO TEMATICO DELL’UNITA’ DI APPRENDIMENTO SULLA CONOSCENZA DI SE’ E DEGLI ALTRI, DA SVOLGERE NELLE CLASSI SECONDE DELLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO DEL NOSTRO ISTITUTO NEL CORSO DEL CORRENTE ANNO SCOLASTICO. IL CONTESTO CLASSE LA CLASSE II F DELLA SEDE DE LOLLIS E’ COMPOSTA DA 28 ALUNNI, PROVENIENTI PREVALENTEMENTE DALLE PRIMARIE DEL COMPRENSIVOUNO. GIA’ ABITUATI AD UN APPRENDIMENTO PER COMPETENZE ATTRAVERSO LA DIDATTICA LABORATORIALE E ALLA REALIZZAZIONE DI PRODOTTI MULTIMEDIALI, GLI ALUNNI HANNO MOSTRATO DI SAPER INTERAGIRE IN MODO COSTRUTTIVO, ATTIVANDO COMPORTAMENTI RESPONSABILI NEL RISPETTO DEI RUOLI ASSEGNATI E DEI TEMPI PREFISSATI.

3. COMPITO DI REALTA’ IL COMPITO DELLA CLASSE E’ STATO QUELLO DELLA REALIZZAZIONE DI UN QUESTIONARIO SULL’AMICIZIA SOMMINISTRATO IN CLASSE, I CUI RISULTATI SONO STATI PRESENTATI IN UNA CONFERENZA ORGANIZZATA DALLA SCUOLA DAL TITOLO “CHI TROVA UN AMICO, TROVA UN TESORO”.

4. PROCEDURA Prima fase: analisi delle risorse DOPO UN BRAINSTORMING SULL’AMICIZIA E DOPO L’ANALISI DELLE RISORSE(VEDI PROGETTAZIONE), GLI ALUNNI HANNO COSTRUITO ALCUNE MAPPE CONCETTUALI , CREANDO UN GLOSSARIO UTILE PER L’ELABORAZIONE DEL QUESTIONARIO.

5. PROCEDURA • Seconda fase (elaborazione del questionario) • OGNI GRUPPO HA IDEATO ALCUNE DOMANDE INSERITE POI NEL QUESTIONARIO DAL TITOLO “LA FEBBRE DELL’AMICIZIA”, SOMMINISTRATO A TUTTI GLI ALUNNI DELLA CLASSE . • RUOLO DEGLI ALUNNI NEL GRUPPO: • STUDIOSO DI COMPORTAMENTO DEGLI ADOLESCENTI (ELABORA LA • DOMANDA CON LE POSSIBILI RISPOSTE) • WEBMASTER • STUDIOSO DI STATISTICA( PER TABULARE I DATI E COSTRUIRE IL GRAFICO) • RICERCATORE DI IMMAGINI • RELATORE

6. FOTO PROCEDURA Terza fase ANALISI DEL QUESTIONARIO DA PARTE DEL DOCENTE PER ELIMINARE INCONGRUENZE E RIPETIZIONI CON LA COLLABORAZIONE DEGLI ALUNNI ESPERTI DEL COMPORTAMENTO DEGLI ADOLESCENTI Quarta fase TRASCRIZIONE DELLE DOMANDE SU SUPPORTO CARTACEO E COMPILAZIONE DEL QUESTIONARIO DA PARTE DEGLI ALUNNI.

7. PROCEDURA • Quinta fase • TABULAZIONE DEL QUESTIONARIO DA PARTE DI TUTTI I GRUPPI • RICERCA DI IMMAGINI DA INSERIRE NELLA SLIDE CON GRAFICO A TORTA • IN QUESTA SITUAZIONE HANNO AVUTO UN RILEVANTE COMPITO COLORO CHE HANNO TABULATO I DATI RACCOLTI E CHE HANNO COSTRUITO I GRAFICI A TORTA

8. RISULTATI DEL QUESTIONARIO “MISURIAMO……LA FEBBRE DELL’AMICIZIA” IDEATO, COMPILATO E TABULATO DALLA CLASSE II^ F SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO DE LOLLIS DELL’ISTITUTO COMPRENSIVOUNO CHIETI

20. FASE FINALE ELABORAZIONE DEI PROFILI ( PER SCOPRIRE CHE TIPO DI AMICO SEI e quanto misura la tua febbre dell’amicizia…) Prevalenza di A: In te è molto sviluppato in senso dell’amicizia; rispetti il tuo amico nel bene e nel male. Sei solidale con lui e sei contento per lui in ogni situazione. SEI L’AMICO IDEALE! Prevalenza di A e B: hai il senso dell’amicizia, ma qualche volta sei pieno di te e vorresti che il tuo amico facesse quello che vuoi tu. Puoi migliorare, sviluppando più senso di solidarietà. Prevalenza di C : Devi sviluppare di più il senso dell’amicizia e del rispetto. Evita di essere egocentrico. Non puoi fare del tuo amico un burattino. Ricorda che CHI TROVA UN AMICO TROVA UN TESORO.

21. CONCLUSIONE DEL PERCORSO PARTECIPAZIONE ALLA CONFERENZA “CHI TROVA UN AMICO TROVA UN TESORO” RELATORI: ELENA CANCELLI TATIANA MASCI MENNILLI GIANMARIO BALDASSARRE http://youtu.be/57fme53NnOM

22. REALIZZATO DALLA CLASSE II F DELLA SCUOLA SECONDARIA CHIARINI –DE LOLLIS DELL’ISTITUTO COMPRENSIVOUNO CHIETI CON LA PROF.SSA ANTONELLA MONTANARO DIRIGENTE SCOLASTICO PROF.SSA SERAFINA D’ANGELO SUPERVISIONE: DOTT.SSA RAFFAELLA PERONI PROGETTO TEACHER INNOVATION NETWORK UNIVERSITA’ TELEMATICA “LEONARDO DA VINCI” • AGLI ALUNNI • “Molte persone entreranno e usciranno dalla tua vita, ma soltanto i veri amici lasceranno impronte nel tuo cuore”. • (Eleanor Roosevelt)