Pemanfaatan Internet untuk Pembelajaran

1. Pemanfaatan Internet untuk Pembelajaran Oleh : R. Arri Widyanto

2. Beberapa kegiatan dalam internet #1 • Browsing / Searching

3. Beberapa kegiatan dalam internet #2 • Chatting

4. Beberapa kegiatan dalam internet #3 • Downloading

5. Beberapa kegiatan dalam internet #4 • Uploading

6. Beberapa kegiatan dalam internet #5 • Email

7. Beberapa kegiatan dalam internet #6 • Groups

8. Beberapa kegiatan dalam internet #8 • I-Banking

9. Beberapa kegiatan dalam internet #9 • E-Commerce

10. Beberapa kegiatan dalam internet #10 • Konten

11. Beberapa kegiatan dalam internet #11 • LMS

12. Beberapa kegiatan dalam internet #12 • Informasi

13. Model PembelajaranBerbasis Internet Paradigma baru

14. Model pemanfaatan : Sederhana Unsur pembelajaran masih mayoritas tatap muka, hanya saja disisipkan materi berupa file yang berbentuk soft copy (pdf, video, doc, dll) sebagai bahan belajar mandiri. Penugasan oleh guru sudah mulai dikumpulkan menggunakan email.

15. Model pemanfaatan : sederhana

16. Model pemanfaatan : Menengah Unsur tatap muka mulai dikurangi prosentasenya, beberapa materi di upload di dunia maya atau disediakan referensinya, tugas-tugas sudah diberikan lewat internet (email, blog, dst) dan siswa diminta mengumpulkan tugas-tugas tersebut lewat internet.

17. Model pemanfaatan : menengah

18. Model pemanfaatan : Tinggi Menggunakan learning management system (LMS), dimana proses pembelajaran sudah full berada di dunia maya. Distribusi materi pembelajaran, bimbingan dan penugasan sudah sepenuhnya menggunakan sarana LMS tersebut. Peran guru hanya sebagai sutradara di dunia maya.

19. Model Pemanfaatan : Tinggi

20. LMS Synchonous Meeting

21. Tips dan Triks Pencarian bahan belajar di Internet • Tool yang memungkinkan kita mencari informasi spesifik yang dari database situs-situs global yang telah secara acak dikoleksi oleh komputer. • Contoh: • Google http://www.google.com • AllTheWeb http://www.alltheweb.com • Teoma http://www.teoma.com • AltaVista http://www.altavista.com • Ixquick http://www.ixquick.com

22. Tips Umum Dasar • Gunakan kata kunci yang unik yang merujuk pada informasi yang kita cari (contoh gunakan kata “asma” dibandingkan dengan “penyakit pernafasan”). • Gunakan kata kunci yang lebih banyak tapi spesifik • Gunakan tanda kutip untuk membatasi topik yang dicari • Gunakan advnace search (seperti filetype, insite, intitle, url dll • Gunakan lebih dari satu search engine.

23. Tips 1:Kata yang spesifik juga tidak cukup • Ketik keyword: belajar internet pada perhatikan apa yang terjadi? • Bagaimana jika keyword diganti menjadi “belajar internet”, apa yang terjadi? Gunakan tanda kutip untuk membatasi secara spesifik informasi yang ingin dicari

24. Tips 2:Operasi Matematika + - belajar +internet mencarihalaman yang memuatkata ‘belajar’ dankata ‘internet’ yang tepat, halamandengankata internets tidaktermasuktanda (+) harusmenempeldengankata yang ingindicaridengantepat belajar -internet mencarihalaman yang memuatkata ‘belajar’ tapitidakmemuatkata ‘internet’tanda (-) harusmenempeldengankata yang tidakingindicari

25. Tips 3:Boolean AND OR NOT belajar AND internet mencarihalaman yang memuatkata ‘belajar’ dankata ‘internet’ yang tepat, halamandengankata internets tidaktermasuktanda AND harusdgnhurufbesar belajar OR internet mencarihalaman yang memuatkata ‘belajar’ ataukata ‘internet’ yang tepat, belajar NOT internet mencarihalaman yang memuatkata ‘belajar’ tapibukan ‘internet’,

26. Tips 4:Boolean AND OR NOT ~belajar internet • mencarihalaman yang memuatkata ‘belajar’ (atausejenis) dankata ‘internet’, contohnyahalamandengankata ‘belajar internet’, ‘pelajaran internet’, ‘apaitu internet’, dll • tanda (~) harusmenempelpadakata yang akandigunakansinonim/sejenisnya

27. Tips 5:Kata Sepadan ~belajar internet ~belajar internet • mencarihalaman yang memuatkata ‘belajar’ (atausejenis) dankata ‘internet’, contohnyahalamandengankata ‘belajar internet’, ‘pelajaran internet’, ‘apaitu internet’, dll • tanda (~) harusmenempelpadakata yang akandigunakansinonim/sejenisnya

28. Tips 6: intervening * belajar internet * belajar internet • mencarihalaman yang memuatkata ‘belajar’ dankata ‘internet’, dimanadiantarakeduanyaadasatuataubeberapakata, contohnyahalamandengankata ‘belajardengan internet’, ‘belajarmendapatkanpenghasilandari internet’, dll • tanda (*) menunjukkankata yang dicari, penulisannyaharusdiberispasidarikatasebelumdansesudahnya

29. Tips 7:Mencari Definisi - define:internet define:internet • mencarihalaman yang memuatdefinisidarikata ‘internet’ • tanda (:) harusmenempeldengankata define

30. Tips 8:Mencari Info dalam Situs Tertentu “teknologiinformasi” site:jardiknas.kemdiknas.go.id • Mencarikatateknologipendidikantapihanyadisitus http://www.fakultasluarkampus.net • tanda (:) harusmenempeldengankata site

31. Tips 9:Mencari Info dalam Situs Tertentu intitle: belajar internet • mencarihalaman yang judulnyamemuatkata ‘belajar’ dankata ‘internet’, bisasalahsatunya allintitle: belajar internet • mencarihalaman yang judulnyamemuatbaikkata ‘belajar’ maupunkata ‘internet’, keduanyaharusada

32. Tips 10:Mencari Halaman/Situs Sejenis related: jardiknas.kemdiknas.go.id • mencarihalaman/situs yang sejenisdengandjjpusdiklatteknisdepag

33. Tips 11:Mencari Halaman/Situs Sejenis link: jardiknas.kemdiknas.go.id • mencaritahu link-link yang tertautdengansitusdjjpusdiklatteknisdepag

34. Tips 12:Put Them All Together dgn ( ) “metodepembelajaran” AND (matematika OR fisika) • Mencari info metodepembelajaranbaikuntukmatematikamaupunfisika “metodepembelajaran” AND (matematika NOT fisika) filetype:pdf • Mencari info metodepembelajaranuntukmatematikabukanfisikadengan yang tipe file-nyapdf

35. Google Terjemah