1 / 11

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU – OPVK, projekt číslo:CZ.1.07/1.4.00/21.3732. Stupeň a typ vzdělávání: první stupeň, druhé období Typická věková skupina: 10 až 12 let Metodické doporučení: Lze využít pro výklad

vinny
Download Presentation

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU – OPVK, projekt číslo:CZ.1.07/1.4.00/21.3732 Stupeň a typ vzdělávání: první stupeň, druhé období Typická věková skupina: 10 až 12 let Metodické doporučení: Lze využít pro výklad i pro shrnutí učiva na konci školního roku, snímky se cvičeními se mohou žákům vytisknout Ověření v praxi ověřeno dne: 29.5. 2013 Ve třídě: 5. Anotace: Shrnutí učiva předpony, předložky, vyjmenovaná slova, koncovky podstatných jmen, časování sloves, shoda přísudku s podmětem, upevnění učiva na cvičeních Autor: Vanda Šimonová Jazyk: český Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace, český jazyk Očekávaný výstup:Žák rozlišuje stavbu slov, žák poznává slovní druhy, žák skloňuje podstatná jména, žák časuje slovesa, žák zvládá základní příklady syntaktického pravopisu Klíčová slova: předpony, předložky, vyjmenovaná slova, koncovky podstatných jmen, časování sloves, shoda přísudku s podmětem, cvičení Druh učebního materiálu: prezentace se shrnutím učiva a cvičeními Cílová skupina: žák

  2. PROCVIČOVÁNÍ I. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Vanda Šimonová. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).

  3. Procvič si. Jednou o prázdninách jsme hrál- šipkovanou, kterou pro nás připrav-l- maminka s tatínkem. Šl- jsme v-značenou trasou po šipkách, které nás zavedl- do bl-zkého lesa. Cestu nám ztěžoval- nízké smrčky a křov-ny. Po nějaké chv-l- jsme opravdu objev-l-kartičku s náp-sem: HLEDEJTE POKLAD! Hledal- jsme, hledal-, ale poklad jsme na první pohled nev-děl-. Až po chv-lce dalšího pátrání jsme uv-děl- ve větv-ch hnízdo neuměle spletené ze suché tráv-. Pomohl jsem sestře v-lézt na strom a opravdu, v hnízdě b-la ukryta sladká odměna. Vrátil- jsme se domů a o sladkosti jsme se rozděl-l- i s rodiči.

  4. ÚKOLY K TEXTU: • Doplň do textu chybějící i / y. • Vyhledej holé věty. • Vybarvi žlutě všechny předložky. • Zeleně vybarvi zvratná slovesa. • Červeně vybarvi předpony u slov zavedly, uviděli, vylézt. • U podstatných jmen trasou, chvíli, větvích urči mluvnické kategorie. • U sloves hráli jsme, ztěžovaly, pomohl jsem urči mluvnické kategorie.

  5. Úkol č. 1- správné řešení Jednou o prázdninách jsme hrálišipkovanou, kterou pro nás připravili maminka s tatínkem. Šli jsme vyznačenou trasou po šipkách, které nás zavedly do blízkého lesa. Cestu nám ztěžovaly nízké smrčky a křoviny. Po nějaké chvíli jsme opravdu objevili kartičku s nápisem: HLEDEJTE POKLAD! Hledali jsme, hledali, ale poklad jsme na první pohled neviděli. Až po chvilce dalšího pátrání jsme uviděli ve větvích hnízdo neuměle spletené ze suché trávy. Pomohl jsem sestře vylézt na strom a opravdu, v hnízdě byla ukryta sladká odměna. Vrátili jsme se domů a o sladkosti jsme se rozdělili i s rodiči.

  6. Úkol č. 2 – správné řešení Jednou o prázdninách jsme hráli šipkovanou, kterou pro nás připravili maminka s tatínkem. Šlijsme vyznačenou trasou po šipkách, které nás zavedly do blízkého lesa. Cestu nám ztěžovaly nízké smrčky a křoviny. Po nějaké chvíli jsme opravdu objevili kartičku s nápisem: HLEDEJTE POKLAD! Hledali jsme, hledali, ale na první pohled jsme poklad neviděli. Až po chvilce dalšího pátrání jsme uviděli ve větvích hnízdo neuměle spletené ze suché trávy. Pomohl jsem sestře vylézt na strom a opravdu, v hnízdě byla ukryta sladká odměna. Vrátili jsme se domů a o sladkosti jsme se rozdělili i s rodiči.

  7. Úkol č.3 – správné řešení Jednou o prázdninách jsme hráli šipkovanou, kterou pro nás připravili maminka s tatínkem. Šli jsme vyznačenou trasou po šipkách, které nás zavedly do blízkého lesa. Cestu nám ztěžovaly nízké smrčky a křoviny. Po nějaké chvíli jsme opravdu objevili kartičku s nápisem: HLEDEJTE POKLAD! Hledali jsme, hledali, ale na první pohled jsme poklad neviděli. Až po chvilce dalšího pátrání jsme uviděli ve větvích hnízdo neuměle spletené ze suché trávy. Pomohl jsem sestře vylézt na strom a opravdu, v hnízdě byla ukryta sladká odměna. Vrátili jsme se domů a o sladkosti jsme se rozdělili i s rodiči.

  8. Úkol č. 4 a 5 – správné řešení Jednou o prázdninách jsme hráli šipkovanou, kterou pro nás připravili maminka s tatínkem. Šli jsme vyznačenou trasou po šipkách, které nás zavedly do blízkého lesa. Cestu nám ztěžovaly nízké smrčky a křoviny. Po nějaké chvíli jsme opravdu objevili kartičku s nápisem: HLEDEJTE POKLAD! Hledali jsme, hledali, ale na první pohled jsme poklad neviděli. Až po chvilce dalšího pátrání jsme uviděli ve větvích hnízdo neuměle spletené ze suché trávy. Pomohl jsem sestře vylézt na strom a opravdu, v hnízdě byla ukryta sladká odměna. Vrátili jsme se domů a o sladkosti jsme se rozdělili i s rodiči.

  9. Úkol č. 6 – správné řešení

  10. Úkol č. 7- správné řešení

  11. KONEC PREZENTACE

More Related