Гимназия № 1576

1. Гимназия № 1576 Отчет о работе Центра социализации 2013-2014 учебный год

2. Количество обучающихся в СПш

3. Социальный статус семей обучающихся

4. Характеристика семей обучающихся

5. Характеристика обучающихся по группам здоровья и заболеваниям

6. Характеристика обучающихся по группам здоровья и заболеваниям

7. Пропуски уроков обучающимися по болезни

8. Уровень физического развития обучающихся

9. Количество обучающихся, занимающихся в спортивных секциях

10. Дети-инвалиды, опекаемые, состоящие на учёте в КДН, ОВД, ВШУ, совершившие правонарушения

11. Направления деятельности по сохранению и укреплению здоровья детей • Пропаганда здорового образа жизни. • Профилактика зависимого поведения. • Профилактика травматизма. • Санитарно-гигиеническое просвещение. • Спортивно-оздоровительное направление. Формы и методы работы: Лекции, тематические классные часы, конкурсы социальных плакатов и проектов, радиолинейки, антинаркотические акции, беседы с родителями, встречи со специалистами, интерактивные занятия, спортивные соревнования и т.д.

12. Пропаганда здорового образа жизни

13. Профилактика зависимого поведения (табакокурение, алкоголизм, наркомания)

14. Профилактика травматизма

15. Просветительские мероприятия

16. Спортивно-оздоровительная работа

17. Социально-психологическая служба Гимназии

19. Организация питания в гимназии

20. Охват обучающихся Гимназии горячим питанием

21. Характеристика категорий питающихся

22. Качество питания • Оценка качества питания: удовлетворительно • Наличие жалоб: есть • Количество жалоб: 2 • Характеристика жалоб: невкусная, однообразная еда, высокие цены на буфетную продукцию

23. Выводы и направления работы на 2014-2015 учебный год • Работу Центра социализации в 2013-2014 учебном году признать удовлетворительной • Продолжить работу по следующим направлениям: пропаганда здорового образа жизни, профилактика зависимого поведения, профилактика травматизма, санитарно-гигиеническое просвещение, спортивно-оздоровительное направление

24. В следующем учебном году: • Разработать цикл тематических классных часов, внеклассных мероприятий, родительских собраний с целью пропаганды здорового образа жизни • Спланировать проведение тематических Дней Здоровья для формирования ценностного отношения к здоровью обучающихся • Разработать и провести в Гимназии классные часы, лекции, беседы по профилактике зависимого поведения (употребления ПАВ) с привлечением сотрудников наркодиспансера, ОВД, детской поликлиники

25. Проводить ежемесячные беседы по правилам поведения (по сезонам – на воде, на льду, при пожаре, на дороге, в лесу) с целью обеспечения безопасности жизнедеятельности обучающихся. • Продолжить сотрудничество с организациями, обеспечивающими в гимназии санитарно-гигиеническое просвещение обучающихся, родителей и учителей.

26. Администрации усилить контроль за соблюдением гигиенических норм в гимназии во время учебного процесса (проветривание, питьевой режим, дежурство учителей на переменах, физкультминутки на уроках) • В сентябре и апреле проводить в 5-11 классах социально-психологическую диагностику с целью мониторинга психологического климата в классных коллективах

27. При планировании работы на 2014-2015 учебный год учитывать потребности, интересы и возможности всех социальных групп обучающихся.