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WEBQUEST. LIXO ELETRÔNICO. LIXO ELETRÔNICO INTRODUÇÃ0. Caros alunos do Sétimo Ano !

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Presentation Transcript

  1. WEBQUEST LIXO ELETRÔNICO

  2. LIXO ELETRÔNICOINTRODUÇÃ0 • Caros alunos do Sétimo Ano ! • No decorrer destes oito anos em que a grande maioria da turma frequentou nossa escola, tivemos a oportunidade de estudar o Meio Ambiente, desde conceitos básicos até relacionar os impactos de ações humanas sobre o mesmo. • Neste ano, daremos uma maior ênfase ao tema: Lixo Eletrônico. • Vocês têm noção do que é lixo eletrônico,de onde vem, para onde vai, como lidar com ele? • Juntos vamos explorar este tema. Preparem-se!

  3. O lixo nosso de cada dia... • Durante anos, nossa sociedade se caracteriza pela busca incessante da satisfação de suas necessidades. • O que no início dos tempos se concentrava em suprir necessidades básicas como alimentação, vestuário, moradia, saúde, gradativamente foi tornado-se algo muito mais complexo...

  4. O que está havendo?

  5. Fique por dentro... • Você vem se deparando na sua comunidade com telas de computadores, peças de televisores, aparelhos de celular,teclados entre outras peças de eletroeletrônicos amontoadas num terreno baldio. Isso vem ocorrendo seguidamente... • Como bom cidadão que é, você precisa tomar uma atitude em relação a isso: • Então, suponhamos que você, ao entrar em contato com a Secretaria do Meio Ambiente, é convidado pelos responsáveis pela mesma, a ajudar em uma campanha para resolver tal problema. • Vocêparticiparádamesmaatuandonasuacomunidadeescolar.

  6. TAREFA • Elaborarumamaneira de conscientizar as pessoasparaquedêem o destinocorretoaolixoeletrônico.

  7. PROCESSO • Em grupos de três componentes, pesquisar sobre: • O que é considerado Lixo Eletrônico; • Por que esse tipo de resíduo é tão comum; • Quais os problemas que eles podem acarretar ao ambiente; • Como amenizar este problema; • Qual o destino adequado para o mesmo.

  8. PROCESSO • Elaborarum texto, cartazou folder informandosobre o LixoEletrônico, visandoconscientizar a comunidadesobreosproblemasque o descarteincorretosobreessetipo de resíduopodeacarretar no MeioAmbiente. • Apresentar o trabalhoparacolegas e comunidadeescolar, conforme data marcada.

  9. OBSERVAÇÕES • Caso vocês optem por fazer um folder, lembrem-se de que ele deve ter boa apresentação, chamar atenção (usar tamanhos adequados de letras, cores e imagens); • As informações (no folder ou cartaz) devem ser claras e objetivas; • As redações (introdução, desenvolvimento e conclusão); • Utilize as sugestões de pesquisa nos sites indicados no blog ! • Citar as fontes de pesquisa.

  10. RECURSOS • Para facilitarvossotrabalho, aquiestãoalgumassugestões de pesquisa: • SITES: • http://lixoeletronico.org/ • http://tecmundo.com.br/ • http://mundoverde.com.br/ • http://institutogea.org.br/ealixo.html

  11. AVALIAÇÃO • Os critérios de avaliação são: • Caracteriza; Estabelece Relação e Aplica. • A- Atingiu (definições, causas x consequências, soluções) • AP- Atingiu Parcialmente • N- Não Atingiu

  12. RECURSOS • VÍDEOS: • http://youtube.com/watch?v=SccuVTgt.Jhw • http://youtube.com/watch?v=HOB8NewHOw&feature=related • Jornal: • Zero-Hora-09/04/2012-Encarte NossoMundoSustentável

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