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Guide de présentation des arts traditionnels. Guide de présentation des arts traditionnels. Étape 1: Recherche Étape 2: Documentation Étape 3: Mise en forme du cahier de présentation Étape 4: Présentation vivante Étape 5: Présentation médiatique Étape 6: Suivi.
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Guide de présentation des arts traditionnels Gilbert Guérin, Direction de la Capitale-Nationale, ministère de la Culture et des Communications, 1999
Gilbert Guérin, Direction de la Capitale-Nationale, ministère de la Culture et des Communications, 1999
Guide de présentation des arts traditionnels • Étape 1: Recherche • Étape 2: Documentation • Étape 3: Mise en forme du cahier de présentation • Étape 4: Présentation vivante • Étape 5: Présentation médiatique • Étape 6: Suivi Gilbert Guérin, Direction de la Capitale-Nationale, ministère de la Culture et des Communications, 1999
Recherche des artistes et des artisans Étape 1: Recherche • Recherche des artistes et des artisans traditionnels sur des territoires et dans des disciplines donnés • Identification des artistes et des artisans traditionnels • Constitution d ’un répertoire Gilbert Guérin, Direction de la Capitale-Nationale, ministère de la Culture et des Communications, 1999
Gilbert Guérin, Direction de la Capitale-Nationale, ministère de la Culture et des Communications, 1999
Étape 2: Documentation • Entrevues: prises de notes, enregistrement sonore de l ’entrevue et de bruits liés à la pratique, prise de photos de l ’artisan et du lieu de pratique (contexte) • Constitution d ’un fichier texte sur l ’artisan (apprentissage, technique utilisée, production, performance, transmission) et sur la discipline • Constitution d ’un fichier photographique • Constitution d ’un fichier sonore Gilbert Guérin, Direction de la Capitale-Nationale, ministère de la Culture et des Communications, 1999
Étape 3: Mise en forme du cahier de présentation • 1 page de résumé présentant les faits saillants de l’histoire de l’artisan et de la discipline • 1 fiche documentaire : biographie, mode d’apprentissage, particularités de la pratique artistique ou artisanale, production, activités de diffusion et de transmission, rayonnement • 1 plan d’aménagement de l’espace de présentation et spécification des besoins techniques • des photos et des extraits sonores sur cassette audio • 1 dossier de presse • 1 plan d’atelier-conférence d’une heure • 1 plan d’entrevue de 15 minutes pour les médias • 1 plan d’ atelier en milieu scolaire • 1 page contenant les coordonnées de l’artisan Gilbert Guérin, Direction de la Capitale-Nationale, ministère de la Culture et des Communications, 1999
Étape 4: Présentation vivante • Proposition d ’un plan de présentation pour: • une démonstration • un atelier-conférence • un atelier scolaire • un atelier de formation • Accompagnement et présentation au public Gilbert Guérin, Direction de la Capitale-Nationale, ministère de la Culture et des Communications, 1999
Gilbert Guérin, Direction de la Capitale-Nationale, ministère de la Culture et des Communications, 1999
Étape 5: Présentation médiatique • Présentation d ’un canevas d ’entrevue pour: • la radio • la télévision • un journal • Accompagnement et présentation au public Gilbert Guérin, Direction de la Capitale-Nationale, ministère de la Culture et des Communications, 1999
Étape 6: Suivi • Inscription de l ’artisan dans des réseaux d ’information et des répertoires sectoriels • Inscription de l ’artisan dans les listes d ’envoi du secteur (bulletins, invitation à des lancements et autres activités) Gilbert Guérin, Direction de la Capitale-Nationale, ministère de la Culture et des Communications, 1999
Gilbert Guérin MCCQ 1999 Gilbert Guérin, Direction de la Capitale-Nationale, ministère de la Culture et des Communications, 1999