150 likes | 271 Views
Projekt CZ.1.07/1.1.38/01.0015 Modul M6 Modernizace výukových metod při výuce odborných předmětů gastro a odborného výcviku autor Mgr. Alena Marková. Předmět: Technologie přípravy pokrmů. Obor: Kuchař-kuchařka, Kuchař-číšník– III. ročník Téma: Studená kuchyně – masové výrobky
E N D
Projekt CZ.1.07/1.1.38/01.0015 Modul M6 Modernizace výukových metod při výuce odborných předmětů gastro a odborného výcviku autor Mgr. Alena Marková
Předmět: Technologie přípravy pokrmů • Obor: Kuchař-kuchařka, Kuchař-číšník– III. ročník • Téma: Studená kuchyně – masové výrobky • Počet vyučovacích hodin: 1 • Metody výuky: -Výklad doplněný vytvořenou prezentací s obrázky, opakování a porovnávání s činnostmi v praxi
Masové výrobky • Vepřová roláda se zeleninovou náplní • Kuřecí prsa rolovaná se špenátovou náplní • Marinovaný bůček v křenovém jogurtu • Dekorovaný kroce • Paštika v těstě
Příprava kachny • Kachnu vykostíme tak, že stehýnka zůstanou s kostí. Naplníme náplní připravenou z ořezu jemně sprátovaného a hrubě krájených doplňků. Kachnu zašijeme do původního tvaru a pečeme do zlatova. Po upečení necháme dobře prochladnout a krájíme na slabé plátky. Kachnu aranžujeme na samostatnou mísu.
Štrasbur Štrasburská kachna
Test • Znáš nějaké masové výrobky studené kuchyně? • Co je Štrasburská kachna? • Na co nejvíce používáme studené masové výrobky?
Použité zdroje • Vladimír Picka, Mistr kuchař. Soubor receptur výrobků studené kuchyně (vlastní kalkulace) • Hana Sedláčková, Ladislav Nodl, Jaroslav Peterka, Tamara Starnovská: Technologie přípravy pokrmů 5, Nakladatelství Fortuna Praha • Alena Marková, fotografie