JARDIN DE NIÑOS “JOSE VASCONCELOS”

1. JARDIN DE NIÑOS “JOSE VASCONCELOS” PROYECTO: DISEÑA EL CAMBIO: Siente, imagina, haz y comparte. TEMA: LOS VALORES, INSPIRADORES DE MI COMPORTAMIENTO

2. DOCENTE RESPONSABLE BEATRIZ GARCIA PALACIOS ZONA:34 SECTOR: 12. DOCENTES: AURORA SOLIS VARGAS ADRIANA RUIZ BRACHO BRENDA CHAVEZ GARCIA LUCIA ARELLANO PEREZ ELIZABETH CRUZ CASTELAN MARIA DEL CARMEN MONTSERRAT GUERRERO LUCIO.

3. EQUIPO DE ALUMNOS PARTICIPANTES: Angoa Hernández César Uziel Camacho Torres Vania Michelle Ceja Martínez Jessica Valeria Maldonado Silva Sofía Quetzally Ramírez Legaria Cielo Araceli

4. DIAGNOSTICO EN EL GRUPO DE 2º”C” A PARTIR DE LAS ACTIVIDADES DIARIAS, EL TRABAJO COLECTIVO Y DE SUS CARACTERISTICAS E INTERESES SE DETECTO LA FALTA DE ACCIONES CON VALORES. TALES COMO EL RESPETO, LA COLABORACION, LA TOLERANCIA, LA SOLIDARIDAD, LA RESPONSABILIDAD, LA AMISTAD Y EL SABER ESCUCHAR.

5. OBJETIVO • COMPRENDER E IDENTIFICAR CUAL ES EL PROPOSITO DE LOS VALORES, Y ESTABLECER ALGUNAS ESTRATEGIAS QUE PERMITAN INTEGRARLOS Y DESARROLLARLOS DENTRO DEL AULA PARA QUE SEAN PRACTICADOS POR LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PREESCOLAR DEL JARDIN DE NIÑOS “JOSE VASCONCELOS”, Y SE DIFUNDAN EN SU AMBITO FAMILIAR Y SOCIAL.

6. LA PROFESORA GUIA CON SU EQUIPO DESIGNARA UN VALOR POR GRUPO CON UN TIEMPO ESTABLECIDO PARA SU CONOCIMIENTO Y PRACTICA. • - EL RESPETO 2° “A” • - LA COLABORACION 3° “B” • - LA TOLERANCIA 3° “B” • - LA SOLIDARIDAD 2° “C” • - LA RESPONSABILIDAD 2° “B” • - LA AMISTAD 3° “C” • - EL SABER ESCUCHAR. 3° “A”

8. VALOR: RESPETO El respeto exige un trato amable y cortes, es la esencia de las relaciones humanas, de la vida en comunidad, del trabajo en equipo y de cualquier relacion interpersonal.

9. VALOR: COLABORACION La colaboracion consiste en el trabajo en comun hacia un objetivo compartido. No se compite sino que suma fuerzas hacia el objetivo.

10. VALOR: TOLERANCIA El valor de la tolerancia es aceptarse unos a otros sin peros ni reparos pues las actitudes y comportamientos positivos nos permitiran soportar los actos ajenos, respetando las formas de pensar las opiniones de los demas.

11. VALOR: SOLIDARIDAD. Solidaridad es uno de los valores humanos por excelencia, del que se espera y requiere que nuestros buenos sentimientos para salir adelante

13. VALOR: RESPONSABILIDAD Para lograr que los niños comprendan y pongan en práctica el valor de responsabilidad, se requiere de información, orientación, paciencia, constancia y confianza; permitiéndo que participen en la toma de decisiones, dándo la oportunidad de asumir el resultado de sus acciones, comprendiendo los fracasos y limitaciones y elogiando sus logros. Todo esto, haciéndoles saber que cuentan con el afecto y apoyo incondicional de sus padres , pero también sin olvidar que deben predicar con el ejemplo; es más fácil que los niños aprendan este valor si sus padres los practican constantemente.

15. VALOR: LA AMISTAD

16. VALOR: SABER ESCUCHAR LA PRACTICA DE VALORES EN EDUCACIÓN PREESCOLAR, SE REALIZA DENTRO DE LAS ACTIVIDADES DIARIAS Y A CADA MOMENTO SE DEBE CENTRAR EN LA COMPRENSIÓN DE LOS MISMOS Y NO EN SU CONCEPTUALIZACIÓN, OFRECIENDO A LOS PEQUEÑOS LA OPORTUNIDAD DE EXPERIMENTARLOS Y COMPRENDERLOS A TRAVÉS DE SITUACIONES SIGNIFICATIVAS Y APLICABLES EN DISTINTOS MOMENTOS

18. Fin