Ein Thema aus der Kartenkunde: Generalisieren

1. Ein Thema aus der Kartenkunde:Generalisieren

2. Hier geht es um Folgendes (Lernziele) • Du lernst in dieser kurzen Unterrichtseinheit zum Thema Kartenkunde den Begriff «Generalisierung» kennen. Dabei geht es um verschieden starke Vereinfachungen in Karten ganz unterschiedlicher Massstäbe. • Nachher musst du diesen Begriff einer Mitschülerin erklären können. • Du musst ihr auch einleuchtend erklären können, warum in einer OL-Karte (Orientierungslauf; links unten) andere Vereinfachungen gemacht wurden als in einer Strassenkarte von Mitteleuropa (rechts unten).

3. Eine Karte ist nicht einfach ein verkleinertes Bild von oben Zwar zeigen sowohl das Luftfoto als auch die Karte den gleichen Ausschnitt. Aber: Die Karte ist vereinfacht: zum Beispiel wird nicht jeder Baum im Wald einzeln eingezeichnet, der Wald erscheint in der Karte als grüne Fläche. Man nennt dieses Vereinfachen des Karteninhalts «Generalisieren». Suche zwei weitere Beispiele für solche Generalisierungen! Anderseits enthält die Karte Informationen, welche im Luftbild nicht erkennbar sind. Suche vier Beispiele dafür!

4. Was genau heisst Generalisierung? • In der Karte ist die Erdoberfläche mit ihrer künstlichen und natürlichen Bedeckung stark verkleinert abgebildet. • Je kleiner der Massstab, desto weniger Platz steht fürdie Darstellung der Wirklichkeit zur Verfügung. • Deshalb muss der Karteninhalt dem Massstab entsprechend umgearbeitet, generalisiert werden; dabei wird... • (1) Wichtiges hervorgehoben, • (2) Kompliziertes vereinfachtund • (3) Unwichtiges weggelassen. • Auf der nächsten Folie sollen in drei Karten zu jedem dieser Punkte mindestens ein Beispiel gefunden werden.

5. Landeskarte der Schweiz in verschiedenen Massstäben Suche jeweils Beispiele dafür, wie von links nach rechts immer stärker generalisiert wurde, also wie... (1) Wichtiges immer stärker hervorgehoben, (2) Kompliziertes immer weiter vereinfacht und (3) Unwichtiges weggelassen wurde. 1 : 25‘000 1 : 50‘000 1 : 100‘000 Quelle: Swisstopo http://www.swisstopo.admin.ch/internet/swisstopo/de/home/products/maps/national/25.html => Zeichenerklärungl

6. Warum geht es nicht einfacher? Warum wird die Karte 1:25‘000 nicht einfach verkleinert, wenn man eine Karte von 1:50‘000 oder 1:100‘000 braucht? Suche nach mindestens zwei Gründen, weshalb dies keine gute Lösung sein dürfte! 1 : 25‘000 1 : 50‘000 1 : 100‘000 Quelle: Swisstopo http://www.swisstopo.admin.ch/internet/swisstopo/de/home/products/maps/national/25.html => Zeichenerklärungl

7. Zoomen in GoogleMaps und GoogleEarth Sehr gut beobachten kann man verschieden starke Generalisierungen beim Ein- und Auszoomen in GoogleMaps und GoogleEarth. Beachte, dass die Kartenausschnitte beim Einzoomen nicht einfach vergrössert werden, sondern es kommen jeweils auch neue Details und Beschriftungen zum Vorschein:

8. Lernkontrollfragen • Warum muss eine Karte gegenüber der Wirklichkeit überhaupt generalisiert werden? • Wieso ist die Generalisierung bei kleinen Massstäben stärker als bei grossen Massstäben? Nenne mindestens drei Gründe! • Wie genau geht man vor, wenn man aus dem Inhalt einer Karte 1:25‘000 eine solche von 1:100‘000 herstellen möchte? Man hat dazu drei Möglichkeiten...