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El sujeto y su formación como docente Unidad de aprendizaje 2 Alumno: Jorge Alonso Mendoza Cardiel LEP 1B No. De lista: 26 Maestro: Josué Herrera Salazar. 23 de octubre de 2012. Escrito del malestar docente.
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El sujeto y su formación como docente Unidad de aprendizaje 2 Alumno: Jorge Alonso Mendoza Cardiel LEP 1B No. De lista: 26 Maestro: Josué Herrera Salazar. 23 de octubre de 2012
Escrito del malestar docente • Presenta una amplia repercusión, afecta a muchos países. Este se presenta por muchas razones: estrés, frustración, ansiedad, depresión, indisciplina por parte de los alumnos, no hay resto por parte de los alumnos, padres y directivo, todo esto ha provocado una jubilación temprana. • Los docentes no universitarios presentan mayor estrés o burnout que los docentes que tienen sus practicas en universidades. • Existen dos tipos de variables: organizacionales y los individuales. • *Organizacionales: es el centro del trabajo, en este la dificultad es el comportamiento de los alumnos y directivo, además el lugar. • *Individuales: genero, edad, una pareja estable, el ciclo educativo, titularidad del centro educativo, afecto a los alumnos.
Moisés Sáez Garza En las escuelas nunca se sabe donde termina la escuela y donde principia el pueblo, ni donde acaba la vida del pueblo y comienza la escolar, porque volviendo por su fuero primitivo de agencia social real, esta escuela es una con la comunidad. Mi frase: La escuela no solo sirve para aprender.
Autobiografía ficticia. • Estudie en el kinderudi. • Estudie en la escuela primaria Plan de San Luis pero solo dure 2 años y luego me cambie a la escuela 1975 Año Internacional de la Mujer en donde termine la primaria. • Estudie el primer y tercer grado de secundaria en la escuela José de la Luz Marroquín y el segundo año lo estudie en la escuela Miguel Hidalgo en Galeana. • Estudie en la preparatoria numero 7 unidad puentes. • Realice mis estudie como normalista en CESLAS. • Estuve en educación primaria por un tiempo y luego estudie la superior para pode educar en secundaria. • Después hice una maestría.