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LA CALIDAD DEL AIRE. AIRE. Es cualquier porción no confinada de la atmósfera, y se define como mezcla gaseosa cuya composición normal es de por lo menos:. ¿QUE ES LA CALIDAD DEL AIRE? Es el conjunto de concentraciones de componentes presentes en el aire, en un momento de estudio.
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AIRE Es cualquier porción no confinada de la atmósfera, y se define como mezcla gaseosa cuya composición normal es de por lo menos:
¿QUE ES LA CALIDAD DEL AIRE?Es el conjunto de concentraciones de componentes presentes en el aire, en un momento de estudio.
Situación actual de la calidad de aire Situación actual de la calidad de aire Se demuestran un gradual deterioro . Se demuestran un gradual deterioro .
La Capacitación Institucional en temas de Calidad del Aire”, es de baja prioridad. La Capacitación Institucional en temas de Calidad del Aire”, es de baja prioridad. Falta de acceso a información sobre el tema. Falta de acceso a información sobre el tema.
Carencia de programas educativos. Carencia de programas educativos No hay Programas de Difusión al público sobre el tema. No hay Programas de Difusión al público sobre el tema.
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA SITUACIÓN CAUSAS NATURALES CAUSAS ARTIFICIALES
Las zonas desérticas Las zonas desérticas Gases de efecto invernadero como el metano Gases de efecto invernadero como el metano
Las fábricas o instalaciones industriales Las fábricas o instalaciones industriales Los vehículos con motor de combustión interna Los vehículos con motor de combustión interna
Emisiones de anhídrido carbónico derivadas de la combustión del petróleo Emisiones de anhídrido carbónico derivadas de la combustión del petróleo Emisiones producidas por la incineración de basura Emisiones producidas por la incineración de basura Emisiones producidas por la incineración de basura
Deforestación Deforestación La contaminación del aire en ambientes cerrados La contaminación del aire en ambientes cerrados
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN • Organización de Talleres de capacitación . • Agrupaciones juveniles ecológicas . • Despertar el interés ecológico. • Desarrollo de actividades estudiantiles en los fines de semana. • estudiantes realicen estimaciones confiables de correlación estadística.
RECOMENDACIONES AL MAE – GAPs. • Continuar promoviendo concursos públicos y se estimule la labor de los participantes. • La creación de nuevos parques - Programa de Ornato. • Llamado a la comunidad en general participantes reciban todo el apoyo necesario. • Centros de enseñanza educativa reciban permanentemente capacitaciones . • Programas de Difusión al público . • Formación de clubes o grupos de educación ambiental.