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WebQuest 香港時裝發展壁報

WebQuest 香港時裝發展壁報. 這是一個中學二年級 時裝設計科的探究網頁 網路探究 (WebQuest). Design By : 香港扶幼會許仲繩紀念學校 - 吳偉廉老師 Email : asflower@asflower.com. 介紹. 任務. 過程. 評估. 總結. 教師專頁. 介紹. 過去的一百年內，香港的時裝有很多不同的演變。每一時代有獨特的條件及因素，對時裝發展有著重要的影響。 認識過往的社會背景與時裝的關係，對了解現在的時裝潮流有一定的幫助。時裝設計是需要「了解過去，展望將來」。. 介紹. 任務. 過程. 評估. 總結.

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Presentation Transcript

  1. WebQuest香港時裝發展壁報 這是一個中學二年級 時裝設計科的探究網頁 網路探究 (WebQuest) Design By : 香港扶幼會許仲繩紀念學校 - 吳偉廉老師Email : asflower@asflower.com

  2. 介紹 任務 過程 評估 總結 教師專頁 介紹 • 過去的一百年內，香港的時裝有很多不同的演變。每一時代有獨特的條件及因素，對時裝發展有著重要的影響。 • 認識過往的社會背景與時裝的關係，對了解現在的時裝潮流有一定的幫助。時裝設計是需要「了解過去，展望將來」。

  3. 介紹 任務 過程 評估 總結 教師專頁 任務 • 你是時裝設計學會的主席 • 老師需要你製作一個壁報去介紹香港60年代至90年代服飾的轉變

  4. 介紹 任務 過程 評估 總結 教師專頁 過程 以下網址可供同學參考，你們需要搜集的資料，並整理和分析資料的內容，以作口頭報告時所用 你們需要在課堂上作出一個powerpoint 15分鐘的口頭報告 報告完畢後，其餘同學可以對你的報告作出批評和提問，而你亦要即時回答同學的提問

  5. 介紹 任務 過程 評估 總結 教師專頁 過程 • 製作一個壁報去介紹香港60年代至90年代服飾的轉變 • 在互聯網找出香港60 、70 、80及90年代時裝服飾的特色 • 嘗試在互聯網上找出香港60, 70, 80及90年代時裝服飾特色的圖片

  6. 介紹 任務 過程 評估 總結 教師專頁 過程 網上資源： • http://pic.huisou.com/i.html?keyword=60%E5%B9%B4%E4%BB%A3%E6%9C%8D%E8%A3%85 • http://www.efp8.com/News/20090227/7449.html • http://www2.news.sina.com.hk/news/23/1/1/872095/1.html • http://space.vogue.com.cn/home.php?mod=space&uid=411998&do=album&id=53034 • http://www.01fzw.com/FuZhuangLiuHangQuShi/1776.html • http://www.yoka.com/fashion/popinfo/2011/0428456635.shtml • http://info.sinoef.com/201105/2011519171137.shtml • http://www.yoka.com/fashion/popinfo/2008/1211125891.shtml • http://wghot.wwwwang.com/content/20118/1644312.shtml • http://news.jxgdw.com/jszt/61/90h/1068573.html

  7. 介紹 任務 過程 評估 總結 教師專頁 評估 以下是口頭報告的評分標準：

  8. 介紹 任務 過程 評估 結論 教師專頁 結論 透過是次活動，你會學到： • 認識香港不同年代時裝的特色 • 透過對服裝歷史的認識，了解香港的穿衣文化

  9. 介紹 任務 過程 評估 總結 教師專頁 教師專頁 簡介： 本網絡探究的主要學習目標來源為中學時裝設計科內容 教學指引：本探索網頁主要針對中學時裝設計科，主要為補足「香港時裝發展史簡介」的延伸學習部份， 學生給課堂上對主要課程掌握後，可自行完成此部份當作專題研習家課一部份。 學習重點： • 認識香港不同年代時裝的特色 • 透過對服裝歷史的認識，了解香港的穿衣文化 • 透過服裝歷史加強對時裝潮流循環的洞悉力

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