Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace

Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Racionální čísla, početní operace v oboru racionálních čísel Odčítání desetinných čísel se závorkami VY_42_INOVACE_06 Sada 3 Základní škola T. G. Masaryka, Český Krumlov, T. G. Masaryka 213 Vypracovala: Alena Jůzková, 08 - 2012 Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

Anotace: • Předmět: matematika • Ročník: 7. • Využití materiálu: opakování učiva 6. ročníku, početní operace s desetinnými čísly • Forma výuky: výklad učitele • Pomůcky: počítač, dataprojektor, sešity • Učivo: Odčítání desetinných čísel se závorkami • Metodický postup: • 3. Snímek - pozorné přečtení slovního zadání, analýza, žáci píší do sešitu, kontrola na klikání myší • 4. Snímek – navedení dětí ke správné analýze příkladu, žáci řeší samostatně do sešitu, kontrola na klikání myší • Společné shrnutí Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

1. Roman dostal od babičky 100 Kč. Hned si koupil nanuk za 13,80 Kč, čokoládovou tyčku za 12,50 Kč a brambůrky za 9,80 Kč. Kolik korun mu ještě zbylo? Zápis: Výpočet: 100 - 36,10 Dárek od babičky 100 Kč Utratil 13,80 + 12,50 + 9,80 Kč Zbytek x Kč 13,80 12,50 9,80 63,90 36,10 x = 100 – (13,80 + 12,50 + 9,80) Odpověď: x = 100 – 36,10 x = 63,90 Romanovi zbylo ještě 63,90 Kč. Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

2. Martin si na brigádě vydělal 5380 Kč. Tatínkovi koupil kravatu za 119,90 Kč, mamince prstýnek za 258,60 Kč a bratrovi autíčko za 187,30 Kč. Kolik peněz mu z brigády zbylo? Zápis: Výpočet: Výdělek z brigády 5 380 Kč Utratil 119,90 + 258,60 + 187,30 Kč Zbývá x Kč 119,90 258,60 187,30 5 380 - 565,80 4814,20 565,80 x = 5 380 – (119,90 + 258,60 + 187,30) x = 5380 – 565,80 Odpověď: x = 4 814,20 Kč Martinovi zbylo 4 814,20 Kč. Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

Citace: • http://office.microsoft.com Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace