1 / 5

Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace

Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Racionální čísla, početní operace v oboru racionálních čísel Odčítání desetinných čísel se závorkami VY_42_INOVACE_06 Sada 3 Základní škola T. G. Masaryka, Český Krumlov, T. G. Masaryka 213 Vypracovala: Alena Jůzková , 08 - 2012.

woods
Download Presentation

Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Racionální čísla, početní operace v oboru racionálních čísel Odčítání desetinných čísel se závorkami VY_42_INOVACE_06 Sada 3 Základní škola T. G. Masaryka, Český Krumlov, T. G. Masaryka 213 Vypracovala: Alena Jůzková, 08 - 2012 Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

  2. Anotace: • Předmět: matematika • Ročník: 7. • Využití materiálu: opakování učiva 6. ročníku, početní operace s desetinnými čísly • Forma výuky: výklad učitele • Pomůcky: počítač, dataprojektor, sešity • Učivo: Odčítání desetinných čísel se závorkami • Metodický postup: • 3. Snímek - pozorné přečtení slovního zadání, analýza, žáci píší do sešitu, kontrola na klikání myší • 4. Snímek – navedení dětí ke správné analýze příkladu, žáci řeší samostatně do sešitu, kontrola na klikání myší • Společné shrnutí Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

  3. 1. Roman dostal od babičky 100 Kč. Hned si koupil nanuk za 13,80 Kč, čokoládovou tyčku za 12,50 Kč a brambůrky za 9,80 Kč. Kolik korun mu ještě zbylo? Zápis: Výpočet: 100 - 36,10 Dárek od babičky 100 Kč Utratil 13,80 + 12,50 + 9,80 Kč Zbytek x Kč 13,80 12,50 9,80 63,90 36,10 x = 100 – (13,80 + 12,50 + 9,80) Odpověď: x = 100 – 36,10 x = 63,90 Romanovi zbylo ještě 63,90 Kč. Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

  4. 2. Martin si na brigádě vydělal 5380 Kč. Tatínkovi koupil kravatu za 119,90 Kč, mamince prstýnek za 258,60 Kč a bratrovi autíčko za 187,30 Kč. Kolik peněz mu z brigády zbylo? Zápis: Výpočet: Výdělek z brigády 5 380 Kč Utratil 119,90 + 258,60 + 187,30 Kč Zbývá x Kč 119,90 258,60 187,30 5 380 - 565,80 4814,20 565,80 x = 5 380 – (119,90 + 258,60 + 187,30) x = 5380 – 565,80 Odpověď: x = 4 814,20 Kč Martinovi zbylo 4 814,20 Kč. Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

  5. Citace: • http://office.microsoft.com Moderní škola 2011, CZ.1.07/1.4.00/21.1692

More Related