1 / 15

SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL: CONSUMO DE ÁGUA Discentes:

SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL: CONSUMO DE ÁGUA Discentes: Bruna Lorencini da Silva; Jéssica Aparecida; Juliana B. Rodrigues; Karla Dias Marques;Leticia P. Lippi; Maria Fernanda O. Sampaio; Marina Guidi; Vytória Piscitelli Cavalcanti e Vinicius de Toledo. Diagnóstico ambiental:.

Download Presentation

SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL: CONSUMO DE ÁGUA Discentes:

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL: CONSUMO DE ÁGUA Discentes: Bruna Lorencini da Silva; Jéssica Aparecida; Juliana B. Rodrigues; Karla Dias Marques;Leticia P. Lippi; Maria Fernanda O. Sampaio; Marina Guidi; Vytória Piscitelli Cavalcanti e Vinicius de Toledo

  2. Diagnóstico ambiental: Comparação do consumo de água ao decorrer dos meses entre os anos de 2010 a 2012. Em Março de 2011, apontado pela seta, houve início do faturamento da Unidade I - Santa Clara.

  3. Diagnóstico ambiental: Comparação do valor gasto pelo consumo de água entre os anos de 2010 a 2012 (A) e comparação do volume consumido de água entre os anos de 2010 a 2012 (B).

  4. Diagnóstico ambiental: • Banheiros Figura 2. Vasos com caixas acopladas e não acopladas na UNIFAL. Figura 1. Torneira automática na esquerda e manual na direita, na Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL - MG). Figura 3. Mictórios automáticos e não automáticos na UNIFAL.

  5. Diagnóstico ambiental: • Laboratórios: • Autoclave. • Cuspideira. • Destilação da água e água Mili Q. Figura 4. Cuspideira modelo.

  6. Diagnóstico ambiental: • Outros: • Bebedouros: • Manutenção. • Desperdício de 34%. • Lavagem de carro • 10 carros por dia. • Limpeza. Figura 5. Bebedouro com vazamento.

  7. Aspecto e impacto ambiental: Consumo e desperdício Esgotamento de água Figura 5. Imagem meramente ilustrativa sobre o desperdício de água.

  8. Objetivos e metas: • Objetivo: • - Reduzir o consumo de água; • - Desenvolver uma metodologia que possa ser aplicada futuramente nos outros campus da universidade. • Metas: • - Reduzir em 30% o consumo de água em dois anos; • - Implantar o sistema nos demais campus da UNIFAL em dois anos;

  9. Plano de Ação: • Banheiros • Implantação de: • - Torneiras automáticas • - Caixas de descargas • acopladas aos vasos • sanitários – 6L • - Mictórios automáticos Figura 6. Foto de garrafas na caixa de descarga para reduzir a água bombeada. MANUTENÇÃO

  10. Plano de Ação: • Laboratórios • Autoclave: juntar materiais. • Cuspideira: ligar quando necessário e se possível instalar recicladores de água para cuspideira. • Destilação da água e água Mili Q: reutilizar a água usada para fazer água destilada.

  11. Plano de Ação: • Outros: • Bebedouros: Manutenção e incentivo a uso de canecas e garrafas. • Lavagem de carro: Uso de baldes ou mangueiras com pressão. • Limpeza: Uso de mangueiras com pressão. • Implantar Sistema de Captação de água da chuva.

  12. Figura 07. Esquema de funcionamento de um sistema de aproveitamento da água da chuva (Marinoski, 2007).

  13. Plano de Ação: • Outros: • Implantação de reutilização da água. • Sistema de gotejamento para irrigação dos jardins. • Programas de conscientização dos funcionários, discentes e docentes quanto uso racional de água. • Indicador (conta de água);

  14. Implementação e Operação: • Autoridade e responsabilidade; • Comunicação (palestras, cartazes – conscientização); • Documentação e controle de documentos; • Atendimento a emergências;

  15. Verificação: • Monitoramento e Medição; • Avaliação do Atendimento à Legislação; • Não conformidades, ações corretivas e preventivas; • Auditoria; • Análise Crítica (oportunidades de melhoria);

More Related