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05 益达中国护齿计划 护齿知识(授课版)

05 益达中国护齿计划 护齿知识(授课版). 大家一起来!. 今天的主题是 —— 牙齿. 开动脑筋想想看,有关“牙”的成语、谚语都有哪些?. 同学们,你们了解自己的牙齿吗?. 大家一起来!. 古往今来,说牙齿的成语还真不少,牙齿对于我们来说真的很重要。. 健康牙齿的标准是洁白、完整、不松动、没有蛀牙、不疼痛、牙龈不出血。现在,请大家互相看看,你的牙齿健康吗?. 通过观察,大家都发现,原来有不少的牙齿问题自己平时根本没有注意到,那我们该怎么办呢?. 首先,我们必须清楚地认识自己的口腔。. 认识我们的口腔.

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05 益达中国护齿计划 护齿知识(授课版)

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Presentation Transcript


  1. 05益达中国护齿计划 护齿知识(授课版)

  2. 大家一起来! 今天的主题是——牙齿 开动脑筋想想看,有关“牙”的成语、谚语都有哪些?

  3. 同学们,你们了解自己的牙齿吗? 大家一起来! 古往今来,说牙齿的成语还真不少,牙齿对于我们来说真的很重要。 健康牙齿的标准是洁白、完整、不松动、没有蛀牙、不疼痛、牙龈不出血。现在,请大家互相看看,你的牙齿健康吗?

  4. 通过观察,大家都发现,原来有不少的牙齿问题自己平时根本没有注意到,那我们该怎么办呢?通过观察,大家都发现,原来有不少的牙齿问题自己平时根本没有注意到,那我们该怎么办呢? • 首先,我们必须清楚地认识自己的口腔。

  5. 认识我们的口腔 口腔里有上下两列牙齿,紧密连续地排成弯曲的弓形,分别称为上牙弓和下牙弓。 上牙弓以内成弧形的是上腭,下牙弓以内则是舌和口底。 舌表面的粘膜上有特殊的味蕾,我们在吃东西时可以感受到酸、甜、苦、辣、咸这些变化无穷的味道; 在口底和颊粘膜上有唾液腺的开口,唾液,也就是 “口水”,就从这里源源不断地分泌出来。

  6. 牙齿的结构 认识我们的口腔 每个人的一生中都会有两副牙齿,第一副牙齿称为乳牙,于出生后6-7个月开始萌出,平均在两岁半左右长齐。乳牙 分为乳切牙、乳尖牙和乳磨牙三组。 乳牙

  7. 大家一起来! 填填看——恒牙 你能找出它们相应的位置吗? 切牙 尖牙 双尖牙 磨牙

  8. 牙齿的结构 认识我们的口腔 第二副牙齿称为恒牙。第一颗恒牙于六岁左右开始萌出到十三岁左右恒牙长齐,共有28-32颗牙。   恒牙

  9. 认识我们的口腔 牙齿的结构

  10. 认识我们的口腔 牙齿的功能 牙齿的主要功能是帮助我们吃东西、说话、唱歌,使我们的面部丰满和漂亮,并促进颌骨的发育。

  11. 认识我们的口腔 牙齿的功能 A、咀嚼食物 牙齿的形态和它们的功能有密切的关系: 切牙像把刀,切割食物;尖牙有锋利的牙尖,刺穿和撕裂食物;磨牙像磨盘,磨碎食物。

  12. 认识我们的口腔 牙齿的功能 B、帮助发音 如果我们的上前牙缺失,就不能准确地发出齿音、唇齿音和舌齿音,说话变得不清楚。

  13. 认识我们的口腔 牙齿的功能 C、美观 牙齿对面部的外观很重要,牙齿完整无缺时,唇颊部也就丰满,在多数牙缺失的情况下,唇颊部就塌陷,像个“小老人”。

  14. 认识我们的口腔 唾液的作用: ● 润滑作用:有助于咀嚼、吞咽和发音; ● 清洁作用:冲洗掉口中和牙齿间的食物残渣; ● 缓冲作用:中和菌斑细菌分解产生的酸; ● 消化作用:使碳水化合物开始崩解; ● 再矿化的作用:帮助修补早期龋损; ● 保护作用:抵抗口腔微生物,避免口腔感染。

  15. 为什么 有的小朋友经常牙疼得厉害?

  16. 认识蛀牙 蛀牙的形成: 蛀牙也叫做虫牙或者龋齿,它主要是由时间、细菌、含糖食物和牙齿相互作用而产生的。由于口腔不卫生,使牙齿表面堆积了大量的细菌,细菌是产生蛀牙的罪魁祸首。

  17. 认识蛀牙 蛀牙的形成 但是有了细菌不一定会得蛀牙, 食物中的糖跟蛀牙的关系十分密切。当我们吃含糖的食品时,细菌利用糖作为营养,产生大量的酸,侵蚀我们的牙齿。一段时间后, 牙齿上就形成龋洞, 这样,蛀牙就形成了。

  18. 大家一起来! 蛀牙的形成故事接龙 小朋友达仔很喜欢吃糖,但是总是不记得吃完零时后清洁牙齿,终于有一天长了蛀牙…… 想想看,达仔的蛀牙是怎样形成的?那些食物残渣、细菌都产生怎样的作用?

  19. 蛀牙的类型 认识蛀牙 初期蛀牙:无疼痛症状,检查时可发现牙面有墨点。 中度蛀牙:已有明显的龋洞形成,对冷、热、酸、甜等刺激会产 生过敏疼痛。 深度蛀牙:蛀牙进一步发展,龋洞进一步加深,遇冷、热、酸、 甜等刺激时,产生剧烈疼痛。

  20. 蛀牙的危害 认识蛀牙 蛀牙初期我并感觉不到蛀牙的危害。但是,如果蛀牙没有得到及时治疗,慢慢地蛀牙的龋洞就开始扩大,越来越深,这个时候,牙齿一遇到冷、热、酸、甜的东西就会开始痛了,并发展成牙髓炎、根尖周炎等口腔疾病,妨碍我们吃东西,影响食物消化和营养吸收,严重影响我们的生活和学习。

  21. 请同学们想一想,蛀牙它还会给我们的学习生活带来哪些危害?请同学们想一想,蛀牙它还会给我们的学习生活带来哪些危害?

  22. 认识蛀牙 预防蛀牙可以采用窝沟封闭的方法,但更重要的是平时要掌握正确的口腔保健常识,养成良好的护齿习惯,保持清洁的口腔卫生。 如何预防蛀牙?

  23. 预防蛀牙,这些护齿好工具你都认识吗?

  24. 怎样更有效的预防蛀牙,保护我们的牙齿呢? 看看医生们推荐的护齿好习惯吧!

  25. 护齿好习惯 1 早晚用含氟牙膏刷牙 刷牙是保持口腔清洁的最基本和必需方法,可以去除牙面上的食物残渣和牙菌斑, 预防各种牙病。 每天都必须做到:早晚用含氟牙膏认真仔细地刷牙,特别是晚上睡觉前。

  26. 护齿好习惯 1 如何正确刷牙 1)把牙刷紧贴牙面呈45 角; 2)上牙从上往下刷 , 下牙从下往上刷; 3)上下咬颌面要前后来回刷; 4)刷前牙内侧面时,用刷毛前端短距离上 下刷; 5)每颗牙至少刷五次; 6)刷舌头能够帮助消除舌头上的细菌, 保 持口气清新。

  27. 护齿好习惯 1 含氟牙膏 含氟牙膏中的氟化物能够帮助牙齿利用唾液中的矿物质,在受到菌斑酸的侵蚀后对自身进行修补,帮助坚固牙齿、预防蛀牙。 牙刷 1)选择牙刷的要点:小头,毛软,刷毛尖端呈球形; 2)选择适合自己的牙刷,不与别人共用 一支牙刷; 3)每3个月应该更换一次牙刷。

  28. 护齿好习惯 2 定期进行口腔检查 定期进行口腔检查的好处: 1)更清楚地了解自己的牙齿健康情况; 2)如果我们有蛀牙,医生就能及早发现、治疗,防止蛀牙 变得更严重; 3)牙医会根据大家的口腔状况,提供一些有益的建议; 4)牙医会帮你彻底地清洁牙齿,使你的牙齿保持清洁光亮。

  29. 护齿好习惯2 所以,专业牙医建议我们:至少一年进行一次口腔检查,儿童最好是半年检查一次。 同学们,你们做过口腔检查吗?回去问问爸爸妈妈,他们多久做一次口腔检查?

  30. 护齿好习惯3 少吃甜品和含糖饮料 大家还记得食物中的糖是怎样帮助细菌破坏我们的牙齿吗?

  31. 护齿好习惯3 健康的饮食习惯能保护牙齿: • 要随时保护我们的牙齿,平时应该尽量少吃甜品和含糖饮料,特别是晚上睡觉前。 • 同样的糖量,一次性吃完比分开几次吃对牙齿的伤害更小。如果大家确实很想吃零食,那就在餐后吃或一次性吃完,并且吃后刷牙或者咀嚼无糖口香糖,这样,对牙齿的伤害就会比较小。 • 同学们在选择食物时,应选择对牙齿有利的食物,如粗粮、蔬菜、水果、爆米花、牛奶、核桃及其他含糖量较低的食品。  

  32. 大家一起来! 抢答:这些食品中哪些有益于牙齿健康,哪些不利于牙齿?

  33. 同学们,你们平时都喜欢吃什么食物?这些食物都是有益于牙齿健康的吗?同学们,你们平时都喜欢吃什么食物?这些食物都是有益于牙齿健康的吗?

  34. 护齿好习惯4 无糖口香糖是怎样保护牙齿的? ★注:Szoke J, Banoczy HM(2001)餐后嚼无糖口香糖对临床龋齿的影响。 口 腔研究杂志80(8):1725-29

  35. 咀嚼无糖口香糖时我们应该注意: 吃完口香糖一定要吐出,用纸包好,将其投入垃圾箱的“不可回收垃圾”格内。

  36. 为什么要随时随地保护牙齿呢? 在日常生活中,我们的牙齿受到的威胁和损害可能远远多于所受的保护。 当我们在外面吃完东西,无法及时刷牙,这个时候,细菌分解口腔内的糖产生大量的酸,侵害我们的牙齿。 所以,我们要提高口腔保健意识,树立一个全新的护齿概念,那就是随时保护我们的牙齿!

  37. 上完这堂口腔健康课,大家一定对自己的牙齿和口腔保健常识有更深入的了解, 希望大家能够学以致用,做一个称职的“护齿小卫士”。 回想一下,四个护齿好习惯都记住了吗?

  38. 四个护齿好习惯要记牢,随时随地保护我们的牙齿!四个护齿好习惯要记牢,随时随地保护我们的牙齿!

  39. 为了让我们的爸爸妈妈和朋友都有一副健康的牙齿,我们还要把这四个良好的护齿习惯告诉他们,并督促他们随时随地保护牙齿。为了让我们的爸爸妈妈和朋友都有一副健康的牙齿,我们还要把这四个良好的护齿习惯告诉他们,并督促他们随时随地保护牙齿。

  40. 随时护齿,从我做起!

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