Técnicas de enseñanza y aprendizaje.

1. Técnicas de enseñanza y aprendizaje. ANALISIS DE COMPARACIONES

2. CONCEPTOS: • ACOSO ESCOLAR.- Es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. • NARCICISMO.- Es una alusión al mito de Narciso, amor a la imagen de si mismo. Amor que dirige a si mismo tomado como objeto.

3. NOCIONES: • EL ACOSO ESCOLAR.- También conocido por su termino ingles BULLYING. Es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana. • NARCISISMO.- Designa un enamoramiento de si mismo o vanidad basado en la imagen propia o ego.

4. NARCICISMO VS BULLYING NARCICISMO BULLYING • Se puede aludir a una serie de rasgos propios de la personalidad normal, sin embargo el narcicismo puede también manifestarse como una forma patológica extrema en algunos desordenes de la personalidad. • El trastorno narcisista de la personalidad, en que el paciente sobreestima sus habilidades y tiene una necesidad excesiva de admiración y afirmación. • Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la victima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor mas fuerte que ella. • El sujeto maltratado queda así, expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratado, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas .

5. CARACTERISTICAS: NARCISISMO • ARROGANCIA E INTOLERANCIA A LAS CRÍTICAS.- La persona narcisista se siente ofendida con facilidad, reacciona con rabia cuando la critican, tratando de destruir o infravalorar a esa persona o bien arma tal jaleo que al final los demás tienen que darle la razón. • MANIPULACIÓN.-Dado que consideran que los demás están ahí para satisfacer sus necesidades, no dudan en manipularlos y en tratarlos como objetos que le sirven para lograr sus objetivos. • SE CONSIDERAN LOS MEJORES EN SU TRABAJO.- Incluso por encima de sus superiores o de sus profesores en el caso de estudiantes. Irradian una imagen de gran seguridad en sí mismos y pueden ser capaces de convencer a otros de que no hay nadie mejor que ellos. Suelen hacer grandes logros en su trabajo, aunque a veces su narcisismo puede perjudicarles debido a que no toleran que sus propuestas sean rechazadas y a que es posible que no se molesten en mejorar y aprender cosas nuevas porque piensan que ya lo saben todo. Buscan el triunfo por el triunfo mismo. No toleran el fracaso y esto puede llevarlos a veces a no arriesgarse. • ENVIDIA.- Envidian a los demás y creen que los otros son envidiosos también. Aunque prefieren la lógica a los sentimientos, al mismo tiempo envidian a las personas que tienen capacidad de empatía y son emocionalmente accesibles.

6. CARACTERISTICAS: BULLYING • Suele incluir conductas de diversa naturaleza (burlas, amenazas, agresiones físicas, aislamiento sistemático, etc.). • - Tiende a originar problemas que se repiten y prolongan durante cierto tiempo. • - Suele estar provocado por un alumno, apoyado por un grupo, contra una víctima que se encuentra indefensa. • - Se mantiene debido a la ignorancia o pasividad de las personas que rodean a los agresores y a las víctimas sin intervenir directamente. • - La víctima desarrolla miedo y rechazo al contexto en el que sufre la violencia; pérdida de confianza en sí mismo y en los demás y disminución del rendimiento escolar. • - Disminuye la capacidad de comprensión moral y de empatía del agresor, mientras que se produce un refuerzo de un estilo violento de interacción. • - En las personas que observan la violencia sin hacer nada para evitarla, se produce falta de sensibilidad, apatía e insolidaridad. • - Se reduce la calidad de vida del entorno en el que se produce: dificultad para lograr objetivos y aumento de los problemas y tensiones.

7. ANALISIS DE COMPARACIONES: NARCISISMO BULLYING • Amor a si mismo. • Forma patológica extrema. • Necesidad excesiva de admiración y afirmación. • Egoísmo agudo y desconsideración a las necesidades de los demás. • Autoestima baja o errónea. (Soledad). • Desamor (maltrato psicologico verbal o fisico entre escolares). • Daño emocional a la victima e inmadurez de victimario. • Forma patologica social, maltrato, tortura. • Liderazgo desviado victimas a tolerantes 12- 13 años. • Egoismo, indeferencia y silencio de los demas para con la victima. • Victima.- soledad, nervioso, triste, suicidio, epatologico y descuido familiar, descriminacion social, mental.