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15 、猫

人教版小学语文第八册. 15 、猫. 执教人 王娟. 概括段落大意 ， 首先 要了解全文主要讲什么， 然后 分段阅读，抓住段落中跟全文主要意思关系密切的内容，用简明的语句表达出来。. 有的段落里有 概括全段内容的句子 ，可采用“ 摘录法 ”来概括，就是把那个概括性的句子摘录下来作为段落大意。. 第一段段落大意：（ 1 — 3 自然段） 猫的性格实在有些古怪。. 第二段段落大意：（ 4 自然段） 刚满月的小猫淘气可爱. 猫的性格实在有些古怪。. 自主解决问题：. 猫的性格古怪，主要表现在： 说它 ( ) 可是它又（ ），

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15 、猫

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  1. 人教版小学语文第八册 15、猫 执教人 王娟

  2. 概括段落大意，首先要了解全文主要讲什么，然后分段阅读，抓住段落中跟全文主要意思关系密切的内容，用简明的语句表达出来。概括段落大意，首先要了解全文主要讲什么，然后分段阅读，抓住段落中跟全文主要意思关系密切的内容，用简明的语句表达出来。

  3. 有的段落里有概括全段内容的句子，可采用“摘录法”来概括，就是把那个概括性的句子摘录下来作为段落大意。有的段落里有概括全段内容的句子，可采用“摘录法”来概括，就是把那个概括性的句子摘录下来作为段落大意。

  4. 第一段段落大意：（1—3自然段）猫的性格实在有些古怪。第一段段落大意：（1—3自然段）猫的性格实在有些古怪。 第二段段落大意：（4自然段） 刚满月的小猫淘气可爱

  5. 猫的性格实在有些古怪。

  6. 自主解决问题： 猫的性格古怪，主要表现在： 说它( )可是它又（ ）， 说它( )可是它又（ ）， 说它( )可是它又（ ）； 它高兴时，（ ）， 它不高兴时，（ ）。 老实 贪玩 贪玩 尽职 胆小 勇猛 温柔可亲 一声不出

  7. 猫的温柔可亲表现在什么地方？

  8. 用身子蹭你的腿，把脖子伸出来要求给抓痒。 返回

  9. 它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。 　　它还会怪声怪气地号叫，让人听了心烦。　　

  10. 在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 在你写作的时候，跳上桌来， 在稿纸上踩印几个脚印。

  11. 　　在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。　　在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。 返回

  12. 作业： 学习作者真实具体的 表现手法，课后认真 观察一种小动物。

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