¿Qué camino tomo ? ¿Y después de la E.S.O. qué……?

1. ¿Qué camino tomo ?¿Y después de la E.S.O. qué……? Departamento de Orientación Colegio Ntra. Sra. de Loreto Orientación Académica y Profesional. Curso 2013-14

2. 4º DE E.S.O: Curso importante para la toma de decisión personal, vocacional y profesional

3. No debes delegar en nadie la responsabilidad de decidir tu futuro. Es imprescindible que estés informado para decidir. No olvides que: Tu elección debe ser realista, responsable y ajustada a tus posibilidades La información más útil no es siempre la que nos dan, sino la que cada uno se busca.

4. Para decidir bien reflexiono sobre: Mi forma de ser y características personales. Mis aspiraciones. Mis capacidades. Mis intereses. Mis valores. Mis limitaciones. Mis motivaciones. Mis hábitos y técnicas de estudio. Mis aficiones. Mi entorno familiar

5. ALTERNATIVAS AL FINALIZAR 4º DE E.S.O. Tras la finalización de 4º de E.S.O. puedo obtener el TÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA que me permite acceder a los estudios de: 1. BACHILLERATO. 2. FORMACIÓN PROFESIONAL (CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO

7. SI NO CONSIGUES EL TÍTULO DE GRADUADO EN E.S.O • Repetir curso. • Seguir estudiando en un Centro de adultos para la obtención del Título de Graduado en Educación Secundaria. (18 años). • Presentarte a la prueba libre para la obtención del Título (18 años). • Preparar la prueba de acceso a un Ciclo Formativo de Grado Medio (17 años). • Hacer algún curso de Formación Profesional Ocupacional. • Acceder al Mundo Laboral en el caso de no querer seguir estudiando.

8. BACHILLERATO • ¿Qué es? Son estudios secundarios NO obligatorios. • ¿Qué duración tiene? Su duración es de DOS cursos académicos. Los alumnos podrán permanecer cursando el Bachillerato cuatro años como máximo. • ¿Cuáles son sus finalidades? Formación GENERAL Preparatoria para estudios superiores. Orientadora

9. ¿Cómo se accede al Bachillerato? Es necesario estar en posesión del Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. • ¿Cómo se organiza el Bachillerato? Hay tres modalidades: 1. ARTES ( Plásticas o Escénicas) 2. CIENCIAS Y TECNOLOGÍA 3. HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

12. El Bachillerato Lengua Castellana y Literatura I 4h Lengua Castellana y Literatura II 4 h Filosofía y Ciudadanía 3 h Historia de la Filosofía 3 h MATERIAS Lengua Extranjera I Inglés 3 h Lengua Extranjera II Inglés 3 h COMUNES Educación Física 2h Historia de España 4 h Religión/Alternativa a la Religión 2h Ciencias para el Mundo Contemp. 2 h TRES MATERIAS TRES MATERIAS MATERIAS PROPIAS DE C A DA PROPIAS DE C A DA DE MODALIDAD BACH ILLE R A TO BACH ILLE R A TO MATERIA UNA MATERIA UNA MATERIA OPTATIVA

13. 1º DE BACHILLERATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA (Colegio Ntra. Sra. de Loreto)

14. 2º DE BACHILLERATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA (Colegio Ntra. Sra. de Loreto)

15. BACHILLERATO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES (1º y 2º)

16. No se imparte en nuestro Colegio La oferta depende de cada centro La oferta depende de cada centro

17. PROMOCIÓN • Se promocionará a 2º de Bachillerato cuando se hayan superado todas las materias cursadas en primero o se tenga evaluación negativa en dos materias como máximo. • Con más de dos materias suspensas se repite 1º de Bachillerato en su totalidad.

18. TITULACIÓN • Para obtener el Título de BACHILLER será necesaria la evaluación positiva en todas las asignaturas de los dos cursos de Bachillerato. • Los alumnos que al terminar 2º de Bachillerato tuvieran evaluación negativa en algunas materias podrán optar por matricularse de ellas sin necesidad de cursar de nuevo las materias superadas, o bien, por matricularse de ellas y, además, de cualesquiera de las materias de 2º ya superadas, previa renuncia a las calificaciones obtenidas en las mismas.

20. EXIGENCIAS PARA SUPERAR CON ÉXITO EL BACHILLERATO • Estudio sistemático. Hay que realizar un estudio diario y dedicar un mínimo de tres horas, o más según habilidades para el estudio. • Gusto por el estudio. Si no se tiene será difícil trabajar diariamente. • Mayor interés que en etapas anteriores y máxima dedicación, ya que son estudios voluntarios. • Buen desarrollo de habilidades para el estudio. Especialmente habilidades lingüísticas. • Estar dispuesto a demorar el acceso al mundo del trabajo.

21. Para saber a qué rama de conocimiento pertenece cada grado universitario debes consultar además del corcho de la clase la página: www.emes.es Ciencias de la Salud

24. Un ejemplo para que se entienda Ciencias de la Salud • Biología • Ciencias de la Tierra y • Medioambientales • Física • Matemáticas II • Química • Anatomía Aplicada * • Enfermería • Farmacia • Fisioterapia • Logopedia • Medicina • Nutrición Humana y Dietética • Odontología • Podología • Psicología • Terapia Ocupacional • Veterinaria • Óptica y Optometría • Ciencias de la Actividad Física y • el Deporte ….

25. Materias de 2º de Bachillerato vinculadas a la rama de conocimiento de Artes y Humanidades • Análisis Musical II • Dibujo Artístico II • Dibujo Técnico II • Diseño • Economía de la empresa • Geografía • Griego II • Historia de la música y de la Danza • Historia del arte • Latín II • Lenguaje y Práctica Musical • Literatura Universal • Matemáticas aplicadas a las Ciencias sociales II • Técnicas de expresión gráfico-plástica.

26. Materias de 2º de Bachillerato vinculadas a la rama de conocimiento de Ciencias Sociales y Jurídicas • Análisis Musical II • Biología • Ciencias de la Tierra y Medioambienales • Dibujo Artístico II • Dibujo Técnico II • Diseño • Economía de la empresa • Física • Geografía • Griego II • Historia de la música y de la Danza • Historia del arte • Latín II • Lenguaje y Práctica Musical • Literatura Universal • Matemáticas II • Matemáticas aplicadas a las Ciencias sociales II • Química • Técnicas de expresión gráfico-plástica.

27. Materias de 2º de Bachillerato vinculadas a la rama de conocimiento de Ciencias • Biología • Ciencias de la Tierra y Medioambientales • Electrotecnia • Física • Matemáticas II • Química • Tecnología Industrial II

28. Materias de 2º de Bachillerato vinculadas a la rama de conocimiento de Ciencias de la Salud • Biología • Ciencias de la Tierra y Medioambientales • Física • Matemáticas II • Química

29. Materias de 2º de Bachillerato vinculadas a la rama de conocimiento de Ingeniería y Arquitectura • Biología • Ciencias de la Tierra y Medioambientales • Dibujo Técnico II • Diseño • Economía de la Empresa • Electrotecnia • Física • Matemáticas II • Química • Tecnología Industrial II

30. OBLIGATORIA VOLUNTARIA A continuación se explica con más detalle en qué consisten cada una de estas fases y cómo se calcula y obtiene definitivamente la nota de acceso a la Universidad

31. PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD (P.A.U)

32. Elegir entre:

35. Las materias de la fase específica deben • estar adscritas a la rama de conocimiento del título universitario al que se quiera acceder. • Es necesario consultar los parámetros de ponderación (0,1 ó 0,2) en la página web de cada una de las Universidades.

40. o CFGS superando una prueba de acceso

41. Características de los Ciclos Formativos • Se agrupan en familias profesionales. • Se organizan en módulos, que son materias o asignaturas de contenido teórico práctico. • No se estudian las asignaturas clásicas que se cursan en la E.S.O., sino sólo asignaturas específicas relacionadas con la especialidad o ciclo elegido. • Incluyen un periodo (último trimestre) de Formación en Centros de Trabajo de carácter obligatorio. • Suelen durar dos cursos académicos. • No hay acceso directo de un CFGM a un CFGS. Es necesario superar una prueba.

42. EXIGENCIAS PARA SUPERAR CON ÉXITO UN CICLO FORMATIVO • Disponibilidad para seguir estudiando ya estos estudios proporcionan una amplia formación teórica y práctica. Hay que superar todos los módulos que forman el Título. • Tener claro el campo profesional al que te quieres dedicar, pues a ese exclusivamente se dirige la formación. • No querer, en principio, demorar mucho tiempo el acceso al mundo del trabajo.

43. RELACIÓN DE FAMILIAS PROFESIONALES

44. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR. • Si estás interesado en esta opción, te conviene consultar las siguientes páginas, donde encontrarás todos los CFGM y CFGS que puedes estudiar en la Comunidad de Madrid y en otros lugares de España. www.madrid.org www.todofp.es

45. MASTER

47. WEB DE UNIVERSIDADES UNIVERSIDADES PÚBLICAS www.uah.es (U. de Alcalá de Henares) www.uam.es (U.Autónoma) www.uc3m.es (U. Carlos III) www.ucm.es (U. Complutense de Madrid) www.upm.es (U.Politécnica de Madrid) www.urjc.es (U.Rey Juan Carlos)

48. WEB DE UNIVERSIDADES UNIVERSIDADES PRIVADAS www.uax.es (U. Alfonso X el Sabio) www.nebrija.com (U. Antonio Nebrija) www.ucjc.edu (U. Camilo José Cela) www.uspceu.com (U. San Pablo CEU) www.uem.es (U. Europea de Madrid) www.ufv.es (U. Francisco de Vitoria) www.upcomillas.es (U. Pontificia Comillas) www.udima.es (U. a distancia de Madrid)

49. BACHILLERATO DE EXCELENCIA DESTINATARIOS: • Está destinado a los alumnos que finalicen la E.S.O. con un buen expediente académico y que deseen cursar el Bachillerato con un alto nivel de exigencia. • Los alumnos que deseen cursar este Bachillerato deben acreditar haber concurrido a las pruebas de los premios extraordinarios de E.S.O de la Comunidad de Madrid. • En caso de no haber podido concurrir a las citadas pruebas, deberán acreditar haber obtenido en las materias de Lengua Castellana y Literatura, Inglés, Ciencias Sociales, Geografía e Historia y Matemáticas de 4º de la E.S.O una nota media igual o superior a 8

50. BACHILLERATO DE EXCELENCIA CARACTERÍSTICAS: • Se podrá impartir en las modalidades de Bachillerato establecidas en el Decreto 67/2008, de 19 de junio. • El currículo de las materias de Bachillerato incluirá, al menos, las enseñanzas establecidas en el citado Decreto. • Contemplará la organización de actividades, cursos o seminarios de profundización en las distintas materias que componen el plan de estudios. • Los alumnos que cursen este programa de excelencia tendrán que realizar un proyecto de investigación final. • Junto al título de Bachiller, estos alumnos recibirán un certificado acreditativo de haber cursado el Bachillerato de excelencia.